浅谈班主任工作五要则

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2、浅谈班主任工作方法浅谈班主任工作方法作为班主任,如何教育引导学生使他们成为国家有用人才呢,学生个人能否成才是一个方面,班主任的教育培养也是一个方面,因此,在教育培养学生上,应实行,正,爱,勤,模,知,同,助,的教育方法,1,正,班主任自己的。

3、浅谈班主任工作中的严与爱浅谈班主任工作中的严与爱班主任对学生成功的教育,都是严爱相生,刚柔相济的,偏执任何一面,教育的总方向都必然走向偏斜,严,即班主任要严格要求,严格管理,不放松,不迁就,爱,是对学生真诚宽容的爱,没有爱就没有教育,失去了。

4、潜移默化润物无声浅谈班主任工作的方法潜移默化润物无声浅谈班主任工作的方法代兴伟,西南大学附属中学重庆北碚400700,中图分类号,G45文献标识码,A文章编号,1008925,2012,03015701随风潜入夜,润物细无声,班主任工作如知。

5、浅谈班主任工作中的治班小策略浅谈班主任工作中的治班小策略金沟湾小学骆圣婉时间总是匆匆而过,转眼间一个学期又快过去了,回首一学期的工作,既有喜悦也有遗憾,但更多的是看到自己的学生在不断地成长,心中还是倍感欣慰,这个学期,在学校领导的关心支持及。

6、浅谈班主任工作中应注意的几个细节,第五届全国论文评奖,班主任于细微处进行心理健康教育的策略天津市程林中学张嘉平班主任于细微处进行心理健康教育的策略天津市程林中学张嘉平内容摘要,班主任能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类。

7、浅谈在班主任工作中如何渗透心理健康教育浅谈在班主任工作中如何渗透心理健康教育武威第十九中学杜小平摘要,一名优秀的班主任不仅仅是一名教师,他首先必须是一名懂得教育艺术的专家,这样才能胜任班主任管理班级的重任,而管理好班级,了解学生的心理,培养。

8、浅谈班主任工作和心理健康教育21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,勇于探索,善于竞争,能于创造是对人才规格的新要求,这些品质无意不与良好的心理素质密切相关,现代社会生存环境日益复杂,生态问题越来越尖锐,激烈的竞争,错综复杂的人际关系都将加重人。

9、浅谈班主任工作的13种基本方法关于班主任工作,我们从不缺少理念,而且绝大多数班主任都很关爱自己的学生,不管主动还是被动,班主任们并不缺少敬业精神,从大量一线班主任的案例来看,最突出的感觉就是一一需要方法,13种基本方法实操性强,用起来,不掌。

10、随风潜入夜,润物细无声浅谈班主任工作的责任与细节,责任,指分内应做的事,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书,一个班主任不在于他当了多少年班主任,而在于他用心当了多少年班主任,把握细节,关注学生身心健康的培养,找学生谈话时。

11、浅谈班主任工作经验,摘要,班主任的生活像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,班主任工作的顼今,繁杂J1,不说,光是毋日面对那一群年龄差不多,思想各异,性格不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有一骏真正关爱他们的心,就很容易流于蓟单化,或。

12、用爱浇灌用严把关一浅谈班主任工作中的,爱,与,严,在现代化教育中,传统的,严师出高徒,观念已经不再完全适用于现今的学生,因此,为了更好地实现教育的目的,班主任在学生日常生活学习中,逐渐融入,爱,并将,爱,与,严,相结合,形成了一种更加合理的。

13、当好服务生,点燃每一盏心灯浅谈班主任工作侧记尊敬的各位领导,各位评委老师,各位同仁,大家好,今天我们在这里隆重举行丰台镇中学第四届班主任论坛,前面认真聆听了各位优秀班主任的竞赛发言让我倍受感悟,回想自己十几年的班主任工作,有喜有忧,有收获有。

14、目录一,论文正文1引言12认真负责是做好班主任工作的前提13一视同仁平等相待是班主任工作的基础34爱心如子通过和学生的接触是做好班主任工作的关键45耐心是班主任工作的重要环节56细心是班主任工作的助手8参考文献10谢辞11二,附录1任务书1。

15、浅谈高三班主任工作方法浅谈高三班主任工作方法,一,高三是紧张而充满激情的一年,是学生求学及人生发展路途中最关键的一年,也是学校,家长和社会倍加关注的一年,在这特别的一年里,班主任是每个学生重要的精神支柱,是每个学生自始至终的强有力的支持者。

16、浅谈班主任工作艺术浅谈班主任工作艺术自从九三年参加工作以后,我担任班主任工作有十余来年了,其间对班主任工作多了一些想法,同时在和其他班主任一起聊有关工作时也得到了一些启示,在这和广大同仁谈谈我对班主任工作的一些看法,一,班主任要提高自身的专。

17、浅谈班主任工作中的细节管理浅谈班主任工作中的细节管理王爷府蒙古族中学张亚丽摘要班主任是学校发展的中坚力量,各班主任将,细节教育,理念渗透到各班,建设特色班级,已成为学校的一大亮点,班级工作可以说是千头万绪,学校大大小小的事情,都和班主任有关。

18、浅谈班主任工作中爱国主义教育的渗透淮安市建淮中学王一淮邮编,223211,摘要,对学生进行爱国主义教育是德育教育的重中之重,是一项长期的工程,需要广大教师特别是从事班主任工作的教师天长日久地对学生进行教育,本文将探讨班主任工作中爱国主义教育。

19、浅谈班主任工作经验,库车县第十小学姚萍,一,为人师表带动学生去做,不是让学生去做,在这几年中,我带的都是低年级的孩子,他们一点也不自觉,比如地上有纸片时,刚开始时,我会让他们去捡,可是时间一长,你说他就去做不说他不去做,地上的纸片还是很多。

20、浅谈班主任工作小学班主任工作做的成败,直接美系到小学生的心理健康水平,会影响到孩子人生观,价值观的塑造,要做好小学班主任工作要从几个方面着手,宽容原1,it学生,加强自身道德修养,公平公正处理班内事务,对学生严爱相济,关键词,小学班主任班级。