普通逻辑学ppt课件

1、,欢迎同学们选修本课程预祝大家取得优异的成绩,1,PPT课件,一本课程的参考书籍：,1.中国注册会计师协会：财务成本管理，经济科学出版社，2011年 2.余绪缨：财务管理，辽宁人民出版社，2003年3.荆新王化成刘俊彦：财务管理学，中国人民。

2、普通逻辑学,闵行党校朱水清,绪论,什么是普通逻辑学,1,1,普通逻辑学是研究思维的形式结构及其规律和简单的逻辑方法的学说,推理形式及其有效性的判定是它的核心内容,2,思维,人脑对客观世界间接的,概括的反映,这种反映是借助语言实现的,3,思维。

3、聂焱讲授,形式逻辑学,逻辑,Logic,的含义,原义为,思想,言辞,理性,规律等,在现代汉语里指,一,客观事物发展变化的规律,二,思维的规律,规则,三,某种特殊的理论,观点或看问题的方法,四,逻辑学,研究思维的逻辑形式及其基本规律以及人们认。

4、第二部分 主要造岩矿物的鉴定特征,1,PPT课件,岩石显微镜下鉴定的方法和内容,1. 显微结构构造2. 矿物特征和含量，包括主要次要副矿物1 单偏光和正交偏光下矿物特征：颜色，多色性，突起，干涉色，晶形和自形程度，粒度大小，解理特征，双晶特。

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6、水泥,1,ppt课件,主要内容,常用,硅酸盐,水泥的生产工艺常用,硅酸盐,水泥的特性影响常用水泥性能的因素重点内容,硅酸盐水泥矿物成分特点硅酸盐水泥的凝结和硬化难点,硅酸盐水泥的凝结和硬化要求,掌握硅酸盐水泥的矿物成分特点掌握硅酸盐水泥凝结。

7、实验动物的生物安全,1,PPT课件,医学实验动物学,引 言,实验动物：指经人工饲养繁育，对其携带的微生物及寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，应用于科学研究教学生产和检定以及其他科学实验的动物。如大白鼠小白鼠裸鼠豚鼠家兔比格犬恒河猴。

8、普通逻辑学,主讲,贺凤,对于逻辑,其实大家并不陌生,逻辑学作为一门学科来讲,在科学发展史上具有非常重要的地位,联合国教科文组织编制的学科分类,将逻辑学与数学,天文学和天体物理学,地球科学和空间科学,物理学,化学,生命科学并列为七大基础科学。

9、普通逻辑学综合练习三参考答案普通逻辑学综合练习三参考答案一,不定向选择,二,图表题,或者或者,晋商徽商浙商儒商,三,综合应用题,通过歌名,通过歌手,通过歌词,与,搜索到一首歌,的逻辑条件关系是充分条件的关系,即有必有,无未必无,参考答案,其。

10、,医务人员防护用品的正确使用,云南省第一人民医院感染管理科卯升嫚,1,PPT课件,防护用品的种类及正确使用,分 级 防 护,目录,2,PPT课件,标准预防的主要措施,3,PPT课件,标准预防是医院感染控制中最为基本的措施。其核心就是在日常诊。

11、普通逻辑学,综合练习题及其答案普通逻辑学综合练习题及其答案,法律,教育等专业适用,一,填空1任何逻辑形式都是由和两个部分组成的,逻辑形式的不同是由的不同决定的,常项,变项,常项2对概念进行限制和概括的逻辑根据是,概念外延之间的反变关系3概念。

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13、第九章 零件的连接,第一节 螺纹 螺纹连接件,第二节 键销联结,1,PPT课件,标准件与常用件,齿轮油泵,2,PPT课件,3,PPT课件,第一节 螺纹 螺纹连接件,一螺纹的形成结构和要素, 螺纹的形成,一个与轴线共面的几何图形三角形梯形等，。

14、普通逻辑学练习题答案逻辑学练习题答案教材普通逻辑学第一章绪论一,单项选择题15BBDB,C二,填空题1严复2思维形式的结构规律方法3逻辑常项4形式内容5间接概括三,分析下列各题的逻辑形式,并用公式表示,1只有p才q即3p或者q即pq2如果p。

15、普通逻辑学综合复习资料中国石油大学现代远程教育普通逻辑学综合复习资料一,填空题1普通逻辑研究的对象是,和,2任何概念都有两个特征,即,和,3,凡法律都是有强制性的,这一判断的逻辑形式是,其中逻辑常项是,逻辑变项是,4如果三段论的大前提为PE。

16、联接的分类和意义,静联接,动联接,可拆联接螺纹联接键联接,不可拆联接铆接焊接胶接,联接的选择根据使用要求与经济要求来选择根据联接的加工条件和被联接零件的材料形状和尺寸等,1,PPT课件,螺纹联接和螺旋传动,2,PPT课件,3,PPT课件,第。

17、法律逻辑学,山东大学威海分校法学院张传新,历史使人睿智,诗歌给人灵秀,数学使人精确,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人雄辩,是谁蒙住了法律女神的双眼,对于一个不利的判决结果,法律当事人何以必须服从,法律的力量根源于哪里,法律的合法性。

18、对于承受弯曲,扭转,冲击等动载荷,同时又承受强烈摩擦的零件,如齿轮,曲轴,凸轮轴等,一般要求表面具有高的强度,硬度,耐磨性和疲劳强度,而心部则应具有良好的综合机械性能,为了满足这种要求,可采用表面强化技术,使材料表面得到强化,主要方法包括。

19、第一章概念,主讲人,耿国华,第一节概念概述,一,概念及其特征,1,什么是概念概念反映对象特有属性或本质属性的思维形式,狭义,在主,谓式语句所陈述的命题中,充当命题主项和谓项的语词,广义,还包括量项和联项,客观存在的对象主观想象,猜测或虚构的。