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平行四边形及其性质李菲Tag内容描述:
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9、6,1平行四边形及其性质,2,八年级数学,下,第一章,平行四边形,几何语言,四边形ABCD是平行四边形,是平行四边形,定义,对边分别平行的四边形,知识回顾,四边形ABCD是平行四边形,AB,CD,AD,BC,性质1,平行四边形对边相等,性质。
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11、巩固练习,一,选择题,如图所示,在平行四边形中,对角线,相交于点,且,则下列式子不正确的是,已知平行四边形中,则,如图,再平面直角坐标系中,平行四边形的顶点,的坐标分别为,则顶点的坐标是,秋金华校级月考,如图,是直线上的任意两个点,是直线上。
12、平行四边形及其性质典型例题一例是对角线的交点,的周长为,则,若与的周长之差为,则,的周长,解答,中,的周长,在中,的周长的周长,的周长,说明,本题考查平行四边形的性质,解题关键是将与的周长的差转化为两条线段的差,典型例题二例已知,如图,的周。
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15、北师大版八年级下册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习平行四边形及其性质,基础,学习目标,1理解平行四边形的概念,掌握平行四边形的性质定理,2能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算,并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题3。
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20、19,1,1平行四边形及其性质,一,学情分析,由于电脑派位的原因,我校初中每个班的学生成绩都是反正态分布,也就是两头大中间小,经常是课堂准备的内容好的学生喂不饱,差的学生觉得太难了,无法做到我们常说的抓两头促中间,正对于我们任课老师来说是个。