平面直角坐标系PPT课件5

1、平面直角坐标系第一课时有序数对,近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了两张票去观看,座位号分别是10排12座和10排14座,怎样才能既快又准地找到座位呢,10排12座,周杰伦,先找排号,再找座号,演唱会,演唱会,问题1,我的朋友在,第。

2、平面直角坐标系,例请在坐标纸上建立平面直角坐标系,然后描出下列各点,观察点,的坐标,点,的坐标,那么坐标轴上的点有什么特征,各点分别到,轴,轴的距离是多少,观察点,和,和,它们的横纵坐标有什么特征,线段和与,轴位置上有什么关系,观察点,和。

3、http: 中小学课件网,复习提问：,实数有几种表示方法分别是什么,http: 中小学课件网,问题1: 你去过电影院吗还记得在电影院是怎么找座位的吗,http: 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,htt。

4、常州市第四中学段凯,平面直角坐标系1,平面直角坐标系1,这是苏科版数学八年级上册第五章第二节的内容,是在学习了物体位置的确定之后的一节概念课,教材分析,数学课程标准79年级的学段内容标准中对平面直角坐标系的要求是,1,理解平面直角坐标系的有。

5、7,1,2平面直角坐标系,第一课时,讲课人,郑碧真,问题,回顾已学内容,回答下列问题,1,画出一条数轴的要素,原点,单位长度,正方向,2,如图,A,B,C三点所表示的数分别是什么,在数轴上描出,3,表示的点,复习引入,数轴上的点可以用一个数。

6、平面直角坐标系1,早在1637年以前，法国数学家解析几何的创始人笛卡尔受到了经纬度的启发，地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的，这两条线从局部上可以看成是平面内互相垂直的两条直线。所以笛卡尔的方法是在平面内画两条互相垂直的数轴，其中水。

7、7,1,2平面直角坐标系,一,如何确定直线上点的位置,在直线上规定了原点,正方向,单位长就构成了数轴,数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标例如点A在数轴上的坐标为,3,点B在数轴上的坐标为2,反过来,知道数轴上一个点。

8、平面直角坐标系,厚德笃行 博学励志,复习平面直角坐标系基本结论:,1两点间的距离公式:,2中点坐标公式,3点到直线距离公式,4直线圆椭圆双曲线抛物线的定义与方程,声响定位问题,某中心接到其正东正西正北方向三个观测点的报告：正西正北两个观测点。

9、选修44坐标系与参数方程,第一讲坐标系,一平面直角坐标系,坐 标 法,一平面直角坐标系的建立,思考:,某信息中心接到位于正东正西正北方向三个观测点的报告：正东正西两个观测点同时听到一声巨响，正东听到的巨响时间比它们晚4秒.已知各观测点到中心。

10、平面直角坐标系,1什么是数轴,2数轴上的点与 一一对应,实数,A,B,C,3写出数轴上ABC各点所对应的数.,复习,1想一想，在教室里，怎样确 定一个同学的位置,3怎样表示平面内的点的位置,2上电影院看电影，电影票上至少要有几个数据才能确定。

11、平面直角坐标系,1,复习课,1,什么是平面直角坐标系,2,两条坐标轴如何称呼,方向如何确定,3,坐标轴分平面为四部分,分别叫做什么,4,什么是点的坐标,平面内点的坐标有几部分组成,5,各象限内点的坐标的符号特征是怎样的,坐标轴上的点的坐标有。

12、平面直角坐标系,诊断练习,如图,说出数轴上各点所表示的数,在数轴上表示下列各数,形,数,数,形,复习旧知,数轴的定义,规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴,数轴上的点与实数的关系,数轴上的点和实数是一一对应的,新知探究,下面是教室座位。

13、第一讲 坐标系,平面直角坐标系,复习平面直角坐标系基本结论:,1两点间的距离公式:,2中点坐标公式,3点到直线距离公式,4直线圆椭圆双曲线抛物线的定义与方程,声响定位问题,某中心接到其正东正西正北方向三个观测点的报告：正西正北两个观测点同时。

14、平面直角坐标系,厚德笃行 博学励志,复习平面直角坐标系基本结论:,1两点间的距离公式:,2中点坐标公式,3点到直线距离公式,4直线圆椭圆双曲线抛物线的定义与方程,声响定位问题,某中心接到其正东正西正北方向三个观测点的报告：正西正北两个观测点。

15、什么是数轴,在直线上规定了原点,正方向,单位长度就构成了数轴,数轴上的点与实数间的关系是什么,一一对应关系,在电影院里怎样确定一个观众的位置,用一对实数来确定,如何用一对实数来表示平面内的位置呢,早在1637年以前,法国数学家笛卡儿受到了经。

16、平面直角坐标系复习,本章知识结构图,确定平面内点的位置,画两条数轴,互相垂直,有公共原点,建立平面直角坐标系,坐标,有序数对,y,象限与象限内点的符号,特殊位置点的坐标,坐标系的应用,用坐标表示位置,用坐标表示平移,知识要点,1,平面直角坐。

17、平面直角坐标系,医院,一中,银行,公里,公里,中山路,创设情境,实际问题,数学问题,法国数学家笛卡儿,最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形,笛卡儿是近代科学的始祖,笛卡儿是欧洲近代哲学的奠基人之一,黑格尔称他为,现代哲学之父,同时,他又是。

18、引入,小明的电影票不小心被墨水涂没,只剩下,6排,的字样,小明能找到自己的位置吗,平面内点的位置能用一个实数表示吗,1,2,如图,你能确定两位同学的位置吗,平面内点的位置要用几个实数表示呢,直线上的点对应一个实数,我们借用一条数轴来确定它的。

19、有序数对说课稿,教材,义务教育课程标准实验教科书,人教版,七年级下册,一,教材分析,有序数对是人教版七年级数学下册第六章平面直角坐标系第一节的内容,它是学习直角坐标系的基础知识,也直接关系到后面对函数图象的学习,同时这也是将几何图形向数转化。

20、平面直角坐标系的说课,平面直角坐标系的说课,一,教材分析,二,教学目标,三,重点难点,四,教法学法,五,教学过程,六,评价分析,平面直角坐标系,是,函数及其图象,一章的起始课,是今后学习的基础,平面直角坐标系,又是,数轴,的发展,实现了认识。