平面展开图4.1.1几何图形

1、立体图形的展开图,常见平面图形,三角形,正方形,长方形,平行四边形,菱形,圆形,圆环,扇形,椭圆形,常见立体图形,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,三棱柱,四棱锥,球体,三棱台,圆台,你认为设计制作一个包装盒需要了解什么,要包装的物体的形状。

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3、2.3.2 平面与平面垂直的判定定理,教师：,1,PPT课件,1.在立体几何中，异面直线所成的角是怎样定义的,直线ab是异面直线，经过空间任意一点O，分别引直线a a， b b，我们把相交直线a 和 b所成的锐角 或直角叫做异面直线所成的角。

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6、直线与平面垂直的定义,图形表示,如果一条直线l与平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直线与这个平面垂直,记作,符号表示,文字表示,画法,直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直,复习回顾,1,ppt课件,直线与平面垂直的判定定理,一条直线和。

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8、第一章投影的基本知识,11投影概念1正投影特性1点的投影1直线的投影1平面的投影,投影的基本知识培训教材,PPT95页,投影的基本知识培训教材,PPT95页,11投影概念,把空间形体表示在平面上,是以投影法为基础的,投影法源出于日常生活中光。

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10、2,1空间点,线,平面之间的位置关系,1,ppt课件,1,平面的基本知识,1,平面与我们学过的点,直线,集合等概念一样都是最基本的概念,即为不加定义的原始概念,2,平面的基本特征是无限延展性,平面是理想的,绝对的平,平面是处处平直的面,平面。

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15、2,3,1直线与平面垂直的判定,2,3,1直线与平面垂直的判定,说课目录,教法学法分析,2,教学过程设计,3,教学评价,4,教材分析,1,说课目录教法学法分析2教学过程设计3教学评价4教材分,直线与平面垂直是直线与平面相交中的一种特殊情况。

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20、平面构成,平面构成,平面构成,第二章平面造型的要素及其构成的展开三,面1,面的概念,在几何学中的含义是线移动的轨迹,直线平行移动可形成方形的面,图1,直线旋转移动可形成圆形的面,图2,斜线平行移动可形成菱形的面,图3,直线一端移动可形成扇形。