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平面向量的数量积一Tag内容描述:
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2、如果一个物体在力F作用下产生位移S,那么F所做的功为:,表示力F的方向与位移S的方向的夹角。,WFSCOS,平面向量的数量积,学习目标:1掌握平面向量的数量积的定义及几何意义2掌握平面向量数量积的性质,下面请同学们看课本并思考如下问题:,看。
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4、1,向量的数量积的定义是什么,一,温故知新,3,平面向量数量积的运算律,4,平面向量的坐标运算,二,新知探究,二,新知探究,1,推导坐标公式,1,推导坐标公式,从而,1,推导坐标公式,2,长度,角度,垂直的坐标表示,2,长度,角度,垂直的坐。
5、4,3平面向量的数量积基础知识自主学习要点梳理1,平面向量的数量积已知两个非零向量a和b,它们的夹角是,则数量叫做向量a和b的数量积,或内积,记作,规定,零向量与任一向量的数量积为,两个非零向量a与b垂直的充要条件是,两个非零向量a与b平行。
6、平面向量数量积,1掌握平面向量数量积的意义,体会数量积与投影的关系2正确使用平面向量数量积的重要性质及运算律3理解利用平面向量数量积,可以处理有关长度角度和垂直问题,目标:,如果一个物体在力F作用下产生位移S,那么F所做的功为:,情景引入,。
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11、2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义,学习目标,1.掌握平面向量的数量积及其几何意义;2.理解投影概念;3.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律;4.平面向量的数量积简单应用;5.掌握向量垂直的条件.教学重点:平面向量的数量积定义教学。
12、1.向量的模和夹角分别是什么概念当两个向量的夹角分别为0,90,180时,这两个向量的位置关系如何,问题提出,向量的夹角,O,B,A,特殊情况,0,180, 90,2.任意两个向量都可以进行加减运算,同时两个向量的和与差仍是一个向量,并且向。
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15、2,4,1平面向量数量积的物理背景及其含义,第1课时,农六师奇台总场中学讲课人,万芳,幼辛握便极肩挫蛛亥滩谚壳簿瓢乏粕巨续粒憨浩懈乐泞姑氛按迎菲惶最鸥2,4,1平面向量数量积的物理背景及其含义第1课时万芳2,4,1平面向量数量积的物理背景及。
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20、平面向量的数量积,2,4,1平面向量数量积的物理背景及其含义,2,4,2平面向量数量积的坐标表示,模,夹角,定义,一般地,实数与向量a的积是一个向量,记作a,它的长度和方向规定如下,1,a,a,2,当0时,a的方向与a方向相同,当0时,a的。