平面向量的数量积的坐标表示

1、2,4平面向量的数量积及运算律,一,毛建新,问题,其中力F和位移s是向量,是F与s的夹角,而功是数量,数量叫做力F与位移s的数量积,向量的夹角,两个非零向量和,作,与反向,与同向,则叫做向量和的夹角,记作,与垂直,注意,在两向量的夹角定义中。

2、平面向量的数量积,湖南高考,若非零向量,满足,则与的夹角为,江西高考,已知向量,满足,与的夹角为,则,答案,真题再现,范围向量夹角的范围是,与同向时,夹角,与反向时,夹角,向量垂直如果向量与的夹角是,则与垂直,记作,要点回顾,二,平面向量数。

3、5,6平面向量的数量积及运算律,5,6平面向量的数量积及运算律,5,6平面向量的数量积及运算律,5,6平面向量的数量积及运算律,5,6平面向量的数量积及运算律,5,6平面向量的数量积及运算律,5,6平面向量的数量积及运算律,复习思考,向量的。

4、如果一个物体在力F作用下产生位移S,那么F所做的功为,表示力F的方向与位移S的方向的夹角,W,FSCOS,平面向量的数量积,学习目标,1,掌握平面向量的数量积的定义及几何意义2,掌握平面向量数量积的性质,下面请同学们看课本并思考如下问题,看。

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6、,平面向量的坐标表示课件,例5利用向量的方法证明三角形的中线交于一点且位于中线的三等分点.,已知三角形ABC中，D,E,F分别为三边的中点，AD与BE交于点G，证明：C,G,F三点共线.,例5利用向量的方法证明三角形的中线交于一点且位于中线。

7、醋耶梧终拳葡伍月叶老进述市宛焉捅宜腕亲产弥袁功希饺芬逮掳怔酶肢滩平面向量的坐标表示与运算3,ppt平面向量的坐标表示与运算3,ppt,颗山饱魏短伴耙寿题那沟豺自哲踌澳义婉镣盎述巨邹肚霍鸥蔷瞻借妓超仿平面向量的坐标表示与运算3,ppt平面向量。

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9、平面向量的数量积,第一课时,课例与点评课题,平面向量的数量积教学目标,1,以物理中,功,的实例,认识理解平面向量数量积的含义及其物理意义,体会平面向量的数量积与向量投影的关系,2,通过对平面向量数量积性质的探究,体会类比与归纳,对比与辨析等。

10、2,4平面向量的数量积及运算律,一,毛建新,问题,其中力F和位移s是向量,是F与s的夹角,而功是数量,数量叫做力F与位移s的数量积,向量的夹角,两个非零向量和,作,与反向,与同向,则叫做向量和的夹角,记作,与垂直,注意,在两向量的夹角定义中。

11、平面向量的数量积,一,引入,一个物体在力的作用下产生的位移,那么力所做的功应当怎样计算,力做的功,是与的夹角,向量的数量积,两个非零向量夹角的概念,说明,当时,与同向,当时,与反向,当时,与垂直,记,注意在两向量的夹角定义中,两向量必须是同。

12、4,3平面向量的数量积基础知识自主学习要点梳理1,平面向量的数量积已知两个非零向量a和b,它们的夹角是,则数量叫做向量a和b的数量积,或内积,记作,规定,零向量与任一向量的数量积为,两个非零向量a与b垂直的充要条件是,两个非零向量a与b平行。

13、如果一个物体在力F作用下产生位移S,那么F所做的功为,表示力F的方向与位移S的方向的夹角,W,FSCOS,平面向量的数量积,学习目标,1,掌握平面向量的数量积的定义及几何意义2,掌握平面向量数量积的性质,下面请同学们看课本并思考如下问题,看。

14、无论你是狮子还是羚羊你都必须奔跑在辽阔的非洲大草原上,当黎明的曙光刚刚划破夜空,一只羚羊从梦中猛然惊醒,赶快跑,它想到,如果跑慢了,就可能被狮子吃掉,于是,它起身就跑,向着太阳飞奔而去,就在羚羊醒来的同时,一只狮子也惊醒了,赶快跑,它想到。

15、a,b,cos,ab,a,b,cos,0,ab0,ab,a,b,b,cos,a,cos,ab0,a,b,a,b,1,2y1y20,2y2,1,2y1y2,ba,ab,a,b,acbc,3,A,A,2,返回。

16、2,4平面向量的数量积及运算律,2,4平面向量的数量积及运算律,问题情境,如果把功W看成是两个向量F与s的某种运算结果,那么这个结果是一个数量,它不仅与长度有关,还与两个向量的夹角有关,显然,这是一种新的运算,平面向量的数量积的定义,1,两。

17、5,3平面向量的数量积要点梳理1,平面向量的数量积已知两个非零向量a和b,它们的夹角为,则数量叫做a与b的数量积,或内积,记作,规定,零向量与任一向量的数量积为,两个非零向量a与b垂直的充要条件是,两非零向量a与b平行的充要条件是,a,b。

18、这一部分是向量的核心内容,高考的一个命题点,填空题,选择题重在考查数量积的概念,运算律,性质,向量平行,垂直,向量的夹角,距离等,解答题重在与几何,三角,代数等结合的综合题,1,平面向量的数量积已知两个非零向量a和b,则叫做a与b的数量积。