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平面图形的周长和面积复习课

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4、认识平面图形,1,人教版一年级下册,认识图形,二,黄海艳,2,一,说教材,二,说教学目标,三,说教学重难点,四,说教学准备,五,说教学过程,3,一,说教材,1,教学内容北京市义务教育课程改革实验一年级下册第一单元认识图形第一课时,2,教材简。

5、第14课时平面图形及相交线,平行线第15课时三角形第16课时全等三角形第17课时等腰三角形第18课时直角三角形与勾股定理第19课时相似三角形及其应用第20课时锐角三角函数及其应用,第四单元三角形,第四单元三角形,第14课时平面图形及相交线。

6、认识平面图形,人教版一年级下册,认识图形,二,黄海艳,一,说教材,二,说教学目标,三,说教学重难点,四,说教学准备,五,说教学过程,一,说教材,1,教学内容北京市义务教育课程改革实验一年级下册第一单元认识图形第一课时,2,教材简析认识图形这。

7、长方形和正方形,的周长和面积,纸,厘米,厘米,面积,长方形,正方形的周长和面积,周长,发现,面积相等,长方形,正方形的周长和面积,的长方形,周长不一定相等,对折,周长相等的长方形,通过举例的数据,我发现,周长相等的长方形,研究记录单,面积不。

8、理论力学知识点总结,一,约束的类型,1,具有光滑接触面,线,点,的约束,光滑接触约束,静力学,几种情况,1,物体的尖端与光滑表面接触,其约束反力沿约束表面的法线方向,2,物体的光滑表面与尖端约束接触,其约束反力沿物体表面的法线方向,2,由柔。

9、平面图形的周长和面积,数学第十二册,执教人,代道军,围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积,分别比较下面各组图形的周长和面积,你有什么发现,平面图形的周长和面积的意义各是什么,这些周。

10、一,约束的类型,1,具有光滑接触面,线,点,的约束,光滑接触约束,理论力学知识点总结,静力学,几种情况,1,物体的尖端与光滑表面接触,其约束反力沿约束表面的法线方向,2,物体的光滑表面与尖端约束接触,其约束反力沿物体表面的法线方向,2,由柔。

11、唐僧取经回来后,想把一块山地奖给三个徒弟,唐僧拿出三条同样长的绳子,叫三位徒弟用绳子各围一块地,八戒抢着说,我要围成长方形,沙僧接着说,我要围成正方形,悟空灵机一动,得意地说,我要围成圆形,你猜一猜,三个徒弟谁围的面积最大,平面图形的周长和。

12、刚体的平面运动,第九章,此处有动画播放,在运动中,刚体上的任意一点与某一固定平面始终保持相等的距离,这种运动称为平面运动,此处有影片播放,此处有影片播放,9,1刚体平面运动概述和运动分解,S,A,刚体上每一点都在与固定平面M平行的平面内运动。

13、人教版七年级上,多姿多彩的图形,多姿多彩的图形,北流市清水口初中乃锦妹,生活中的图片欣赏,几何图形,几何图形的视图,几何体的表面展开图,1几何图形,从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形2立体图形,各部分,平面内的几何图形是立体图形3平面图。

14、第四章刚体的平面运动,9,1刚体平面运动的概述和运动分解,1,平面运动,平面图形,在运动中,刚体上的任意一点与某一固定平面始终保持相等的距离,这种运动称为平面运动,2,运动方程,平面图形上的任意直线的运动可以代表平面图形的运动,也就是刚体的。

15、1 生活中的立体图形,第一章 丰富的图形世界,七年级数学上BS 教学课件,2022118,1 生活中的立体图形第一章 丰富的图形世界七年级数学上BS,学习目标,1.能识别不同几何体的名称形状构造特点,能 对它们进行简单分类.重点2.掌握棱柱。

16、第四章基本平面图形,基本概念,直线,表示为,直线,或,直线,表示为,直线,射线,表示为,射线,注意端点字母一定要写在前边,表示为,射线,线段,表示为,线段,或,线段,表示为,线段,直线的性质,两点确定一条直线,线段的性质,两点之间,线段最段。

17、第四章 基本平面图形,基本概念:,1.直线:,A,B,表示为:直线AB ,或直线BA.,C,表示为:直线C,2.射线:,O,M,表示为:射线OM,注意端点字母一定要写在前边.,表示为: 射线m,m,3.线段:,A B,表示为:线段AB ,或。

18、第四章基本平面图形,基本概念,直线,表示为,直线,或,直线,表示为,直线,射线,表示为,射线,注意端点字母一定要写在前边,表示为,射线,线段,表示为,线段,或,线段,表示为,线段,直线的性质,经过两点只有一条直线,线段的性质,在两点的所有连。

19、认识图形,二,平面图形的拼组,第一单元,复习导入,认识图形,二,认一认,说一说,你能说出这些平面图形的名称吗,三角形,三角形,平行四边形,正方形,长方形,举例讲解,认识图形,二,它有四条边,不像正方形和长方形那样四四方方的,平行四边形,举例。

20、进行几何之旅,领略世界美景,中国的万里长城,埃及金字塔,雕塑,中国的剪纸艺术,立交桥,北京奥运会徽,交通标志,海洋生物,香港,4,1多姿多彩的图形,1,202381,我们发现,多姿多彩的世界中蕴涵着大量的几何图形,我们可以用几何图形的知识来。

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