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3、计量资料的统计描述,本次课内容一,计量资料的频数分布二,集中趋势指标三,离散趋势指标四,正态分布,计量资料,复习,统计描述,对资料的属性,特点进行的有关叙述,显示,计算等,是统计推断的基础,描述必须基于资料的分布,类型,主要是资料的分布特征。
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6、统计学,statistics,高等学校应用型特色规划教材,清华大学出版社,统计学statistics高等学校应用型特色规划教材清华大学,第一节变异指标的基本理论,第二节全距,分位差和平均差,第三节标准差和标准差系数,学习目标,通过本章的学习。
7、在数理统计中,平均数是用来反映一组变数的集中趋势,即变数分布的中心位置,常用的度量指标有,1,算术平均数2,中位数,M,4,几何平均数,Mg,3,众数,Mo,5,调和平均数,H,3,1平均数,第三章平均数,标准差与变异系数,作为一个资料的代。
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9、第二章资料的整理与描述,在试验研究中,通过观察,测量和记载,可获得大量的原始数据资料,这些资料往往是零乱的,无规律性可循,只有通过对资料的整理,才能发现其内部联系和规律性,并利用平均数,mean,标准差,standarddeviation。
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13、1,第三章平均数,标准差与变异系数,次数分布表和次数分布图,可以形象,直观地表示出资料的两个特征集中性和离散性,为了更简单,精确地描述资料的特征,本章介绍三个统计量平均数,标准差和变异系数,平均数反应资料的集中性,标准差和变异系数反应资料的。
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17、,第一章 统计数据的收集整理,教学基本要求: 了解资料的类型;理解次数分布表与次数分布图的概念;掌握次数分布表与次数分布图的制作方法。了解常用统计量的种类;理解样本平均数样本标准差样本变异系数的意义作用;掌握样本平均数样本标准差样本变异系数。