平方差公式教学设计

1、课题,完全平方公式,一,目标展示,1,经历两个数的和,差,的平方的探究,归纳出完全平方公式,2,通过对几何图形面积的求解,验证完全平方式,并能运用完全平方公式进行简单的运算3,通过自主,合作,探究,探索完全平方公式,感悟从具体到抽象的研究方。

2、完全平方公式主讲,许瑞献,复习提问,用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,多项式的乘法法则是什么,算一算,和的完全平方公式的数学表达式,完全平方公式的文字叙述,两个数的和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的倍。

3、完全平方公式,完全平方公式,一块边长为米的正方形实验田,图,因需要将其边长增加米,形成四块实验田,以种植不同的新品种,如图,你能用不同的形式表示实验田的总面积,并进行比较,完全平方公式,你能用多项式的乘法法则来说明它成立吗,的证明,公式特点。

4、8,3平方差公式,请先计算下列各题,观察等式,大胆猜想,两数和,两数差,两数平方差,两数和与这两数差的积等于这两数的平方差,平方差公式,概括总结,2,等号右边是这两个数,字母,的平方差,平方差公式的特征,1,等号左边是两个数,字母,的和乘以。

5、平方差公式和完全平方公式复习和拓展,平方差公式：,abab,a2b2,两数和与这两数差的积,等于,这两数的平方差.,公式变形:,1a b a b a2 b2,2b a b a a2 b2,1对应练习 1.下面各式的计算对不对如果不对，应当怎。

6、完全平方公式的应用,1能够运用完全平方公式进行简便运算。2会在多项式单项式的混合运算中，正确运用完全平方公式。3掌握完全平方公式的几种变形，并且会应用变形公式解题。4感受整体思想数形结合思想。,回顾与思考,公式的结构特征:,左边:,a2 b。

7、13,3,2完全平方公式,一,完全平方公式的数学表达式,完全平方公式的文字叙述,两个数的和,或差,的平方,等于它们的平方和,加上,或减去,它们的积的2倍,你能根据图1和图2中的面积说明完全平方公式吗,思考,a,b,a,b,和的完全平方公式。

8、15,2,2完全平方公式,一,广州二中应元学校姚瑶,完全平方公式的数学表达式,完全平方公式的文字叙述,两个数的和,或差,的平方,等于它们的平方和,加上,或减去,它们的积的2倍,你能根据图1和图2中的面积说明完全平方公式吗,思考,a,b,a。

9、完全平方公式,第一课时,绞腑翼波报膀卯宋凄疏率毙稗郝捶找篆泄畴哟锅烦堰植巳诱克条库闯沏朱完全平方公式第一课时参考课件,去年,一位农民在一次,科技下乡,活动中得到启示,将一块边长为a米的正方形农田改成试验田,种上了优质的杂交水稻,一年来,收益。

10、.,完全平方公式,.,完全平方公式的数学表达式：,完全平方公式的文字叙述：,两个数的和或差的平方，等于它们的平方和，加上或减去它们的积的2倍。,.,你能根据图1和图2中的面积说明完全平方公式吗,思考:,.,ab,a,b,和的完全平方公式：,。

11、完全平方公式,完全平方公式的数学表达式,完全平方公式的文字叙述,两个数的和,或差,的平方,等于它们的平方和,加上,或减去,它们的积的2倍,你能根据图1和图2中的面积说明完全平方公式吗,思考,a,b,a,b,和的完全平方公式,完全平方公式的几。

12、平方差完全平方公式一选择题共1小题11999某某如下代数式，x2x，其中整式有A1个B2个C3个D4个二填空题共3小题22011某某多项式2x23x5是次项式32010某某地区写出含有字母x，y的四次单项式答案不唯一，只要写出一个4 200。

13、第十四章整式的乘法与因式分解,产脸撞米瓦套酣命巷摇藉怜蔗桅厩啮霜看鲜出疼摈吧恼谩招域剂募航寥咐完全平方公式,第2课时,导学案完全平方公式,第2课时,导学案,14,2乘法公式,14,2,2完全平方公式第2课时,奠盈袒防矽讳艘缎烦坡垄绊悉滔堕录。

14、钱矗矣淮孜界答馆另遍聪壳麓互遍眉竟祈乖莱肖舔速敷钦壹叙栓弯寝憾洞第3课时完全平方公式,二,第3课时完全平方公式,二,课前预习,1,添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都,如果括号前面是负号,括到括号里的各项都,2,下列变形错误的是。

15、第十四章整式的乘法与因式分解,14,3因式分解,第4课时公式法完全平方公式,1,课堂讲解,完全平方式的特征用完全平方公式分解因式先提取公因式再用完全平方公式分解因式,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,回忆完全平方公式,知1导,1。

16、乘法公式,完全平方公式,平方差公式,练习,用平方差公式计算,温故而知新,两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差,算一算,运用多项式与多项式相乘的法则计算下列各式,观察上述,两题的计算结果,你发现有什么规律,你能用你的发现来猜测第题的结果吗。

17、完全平方公式教学设计一,教材内容的分析,一,教材的地位和作用完全平方公式是初中代数的一个重要组成部分,是学生在已经掌握单项式乘法,多项式乘法及平方差公式基础上的拓展,对以后学习因式分解,解一元二次方程,配方法,勾股定理及图形面积计算都有举足。

18、乘法公式,完全平方公式,公式的结构特征,左边是,两个二项式的乘积,平方差公式,即两数和与这两数差的积,右边是,这两数的平方差,相同项,相反项,练习,用平方差公式计算,改错题,运用平方差公式计算,瑞安市万松公园有一个边长为的正方形园地,为种植。

19、乘法公式,完全平方公式,公式的结构特征,左边是,两个二项式的乘积,平方差公式,即两数和与这两数差的积,右边是,这两数的平方差,相同项,相反项,练习,用平方差公式计算,改错题,运用平方差公式计算,瑞安市万松公园有一个边长为的正方形园地,为种植。