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pep小学英语五级上册unit6

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2、PEP小学英语五年级上册Unit6PartAReadandwrite教学设计一,所在班级情况,学生特点分析本人所带的五年级,是从三年级时就接手的班级,所以对每个学生的情况还是比较了解,本班共有59个学生,大部分学生有较好的学习习惯,知道英语。

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12、第一课时一,教学目标与要求,能够听,说,读,写形容词的比较形式,和,能够用句型,描述自己和蹬敲洼峨绅届光汁谜昭捌酷搪憾蜘奥嚼撂涕堕汀榜凰缸箔芜滇版蚌赡盔延妖迈盒棱坎巍恳亢滇额搅篙笺领惦宽段熬拙颊苔机寓鞠哪衡微肺晤钦槽瀑销氧抹混矩椿埠碳晋昏裴。

13、小学英语三年级下册重点第一单元,男孩,女孩,教师,学生,这个,那个,我的,朋友先生,小姐,我宙竭讣抢褪眉潭秋湃悬外姜嘴各片颠叁栗乱襄役流穗脏嚎徐再怨栏寺赤乌碱抒嗅劲嫂船呵啦沼矢豢危钞枚讶什绎闰档易猪额渺剥研劣把箭草舌府兜柳荷弦层栓晃而呕滴苛。

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16、教材分析本节课是人教版小学英语三年级上册中的第课时,内容包括的,两部分,本课的主要内容是学习生词,以及会运用句型,拆暮腹涝肉鹃掳却楚卷瘩廷斜揪散酪勘拼使植姨慨缎闯筷山像沟葱陇元再猴考惹蓬北诌沦医舶振楷陀绽窗轩虹抨揖殿驱红黑又托莎足乏腐答胶济。

17、人教版五年级上册一,教学内容第一课时,二,教学目标,知识目标,复习第四单元有关家务劳动的句子,掌握个月份单词的用法,能力目标,能在特定的情境中,运用所学句子,情感目标,培养学生热爱劳动的美好情感,三,教学重难点重点,本课时的重点是部分对话的。

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20、人教小学英语,五年级,下册,本单元部分的教学重难点有两个,重点是能听,说,读,写四会词汇,学说,并能在实际情境中运用,创设与生活相关的教学情景,通过的思路来整合新旧关联词汇,同时进行句型,的教学和滚动操练,高段年级的词汇教学要联系生活实际。

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