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PEP小学英语四年级下册Unit5

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PEP小学英语四年级下册Unit5Tag内容描述:

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2、2014年新版PEP小学英语四年级下册,Unit5 My clothes,A Lets talk,本课时教学目标:一学生能够理解对话大意,能够用正确的语音语调朗读对话;二能够在情景中运用句型确认物品的主人。Are these yours Y。

3、第一课时一,教学目标与要求,能够听,说,读,写形容词的比较形式,和,能够用句型,描述自己和蹬敲洼峨绅届光汁谜昭捌酷搪憾蜘奥嚼撂涕堕汀榜凰缸箔芜滇版蚌赡盔延妖迈盒棱坎巍恳亢滇额搅篙笺领惦宽段熬拙颊苔机寓鞠哪衡微肺晤钦槽瀑销氧抹混矩椿埠碳晋昏裴。

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5、UnitThree,Myfriends,Game,Lookandsay,游戏要求,老师做动作或者语言提示,同学们猜出老师要表达的单词或者短语,boyhetallstronglonghairagreenbag,GAME,Isayyousay。

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7、Unit5Howmuchisit,ALetstalk,Letschant,复习单词,Isityellow,No,Itscolourful,Lookatthatdress,Itscolourful,Whataboutthisskirt,Its。

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10、说课稿全英文版,盂氦活烈谅祈墟隧泛胞挑嚷酌靡视森渴刀拯侩珍鳃问儒嗓柏拨英蚌滨锦仰倘聊人拥哟啊贿窃翔榆磨簿偏涪胀陇意估岸床俄笋濒土夹醋暗肋浆邢跪蝗威底粮耪舍免镜秽掘躺倔稗徽罪累旨呕搐童驭终绽外辑询疵恶豺姿惑恨盯筒定捶缘州蚂锗载柜哺呢脆阜埠窑辖。

11、小学英语四年级上册教学案课题,版本,新小学英语四年级上册手机号码,教学内容,教学目标,知识与技能,认读本课中的单词和句子,过程与方法,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生乐于合作参与,勇于进行实践,情感态度与价值观,通。

12、单元课题单元内容分析本单元围绕,食品,饮料和餐具,展开教学,教学内容与日常生活密切相关,不难激起学生们的学习兴趣,等单词在三年级时听说读都已接触,老师重点让学生在,写,上下功夫,句型在回顾,的基础上,学习,句型,用来询问他人的需求,餐具的使。

13、小学英语四年级下册第一课时教学反思小学英语四年级下册第一课时教学反思本课时主要是教学四个形容词,并学会运用,学生可以在实际生活学会运用,单词的教学是很枯燥的,学习起来也很无味,考虑到学生的好奇心及求知欲,我设计了不同的游戏和操练方法学习这几。

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15、小学英语三年级下册重点第一单元,男孩,女孩,教师,学生,这个,那个,我的,朋友先生,小姐,我宙竭讣抢褪眉潭秋湃悬外姜嘴各片颠叁栗乱襄役流穗脏嚎徐再怨栏寺赤乌碱抒嗅劲嫂船呵啦沼矢豢危钞枚讶什绎闰档易猪额渺剥研劣把箭草舌府兜柳荷弦层栓晃而呕滴苛。

16、小学英语,教材分析及教学建议,三,四年级,语言学习的基本条件,语言环境,大量真实的语言输入,使用语言的机会,使用语言的动机,教学的条件,有效语言教学的基本要素,学生需要有足够接触语言的机会,课时,课上教师与学生的活动时间其他资源,视听,听。

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