PEP小学英语四级上册U3B3

1、Storytime,Unit3Myfriends,GaofengPrimarySchoolKangLin,PEP小学英语四年级上册,turnip,rabbitsfriends,Tasksforthislesson,Read,会阅读,Coop。

2、Whattimeisit,现在是几点钟了,Itsseven,Itssevenoclock,Itstimeforbreakfast,Itstimefor,是时候做,Its,oclock,Itstimefor,7,00breakfast,Its。

3、小学英语四年级上册,对话课,精品教案教学内容,教学目标,能听懂,会说,了解书是由纸做成的,造纸术是中国的四大发明之一,教学重点,掌握询问和回答颜色的句型,教学难点,灵活运用学过的句子简单描述自己的书包,教学准备,教师准备语文书,数学书,英语。

4、PEP小学英语四年级下册单词句子汇总,精品,Unit1OurschoolThisistheteachersoffice,Thatismyclassroom,这是老师办公室,那是我的教室,Gotothelibrary,Readastory,b。

5、Unit5Whatwouldyoulike,PartBLetstalkLetsplay,LetschantWhatwouldyoulike,Whatwouldyoulike,Idlikesomechickenandsomerice,What。

6、教学设计学校教学版本,PEP,人教版备注执教教师黄丽珊指导老师余林慧教学年级四年级课题名称授课时间30分钟UnitFourMyhomeReadandwrite教学目标1,能够读懂描述起居室的小文段,完成图片与文字的连线以及描述钥匙位置的任务。

7、UnitThreeWeather,刘曼,定陶县马集镇四合村学校,Goodmorning,Thisistheweatherreport,ItswarminBeijingtoday,Weatherreport,Whatstheweatherli。

8、老师的办公室,图书馆,花园,操场,第一,第二,数词分为基数词和序数词,基数词就是我们学过的,可以用来表示数量,时间,年龄,号码等,序数词用来表示顺序,如名次,日期等,序数词是由基数词变化而来的,其中,的序数词变化是特例,基数词前不加,序数词。

9、ALetstalkLetslearn,PingduLiaolanPrimarySchoolGuanJinfeng,Whatvegetablesaretheytalkingabout,Whatvegetablesaretheytalkinga。

10、新版PEP四年级上册,Unit6MeetmyfamilyA,Letstalk,Father,father,strong,strong,Mother,mother,friendly,friendly,Sister,sister,quiet,q。

11、单元目标及本课时在本单元的教学定位单元教学目标,一能力目标,1,本单元是以Whatwouldyoulike,Idlike,为话题的对话,具体内容是,通过Mike的爸爸询问家庭成员晚餐想吃的食物,从而为自己要准备的晚餐确定了方向,2,本单元的。

12、郯城街道中心小学刘倩,新版PEP四年级上册,Unit2MyschoolbagB,Letslearn,Whatsinmyschoolbag,candy,body,candies,lollipops,chocolate,toy,toy,toys。

13、PEP小学英语四年级下册Unit3WeatherALetstalk,Letschant,Whattimeisitnow,Canyougototheplaygroundnow,Yes,youcanNo,youcant,Listenwatcha。

14、第一课时,小学四年级英语下册,看下列三个单词的轮廓,你能猜出它们分别是,中的哪一个吗,衣服巧搭配,每个小组的同学互相配合,把你们小组的衣服涂上你喜欢的颜色,把涂好颜色的衣服搭配成一套你喜欢的,并用的方法互相描述进行练习,给同学们展示你搭配好。

15、Unit2MyFamily,单词抢答,parents,family,uncle,aunt,babybrother,people,family,member,parents,Babybrother,Canyouread,你会读吗,1myfam。

16、Unit2MyschoolbagBLetstalk,词图配对,pencilcase,yellow,red,white,blue,Itsa,Whereisit,Itsa,Guessandsay,Whatcanyoufindinhere,los。

17、小学英语四年级上册精品教案,单词课,教学内容,教学目标,能听懂,会说,并能简单描述自己的房间,能听,说,认读等单词并能在日常生活中运用,能听懂部分中的指示语,并能按指令做出相应的动作,学唱歌曲,结合生活实际创设情境,使学生巩固所学的新单词。

18、MrGe,Unit4MyHome,Whatcanyouseeintheroom,phone,Ihaveanewphone,Itsaphone,shelf,bookshelf,kitchenshelf,Theshelfissmall,This。

19、PEP3Unit2BLetstalk,MySchoolbag,Letschant,Ilostmy,A,B,Listenandchoose,Ilostmy,E,cuseme,1,表示有礼貌地询问某事,意为,请问,对不起,2,用作从别人面前经过。

20、Unit4MyhomeReadandwrite,livingroom,Welcometomyhome,bedroom,study,bathroom,livingroom,kitchen,Whereisthemouse,Issheinthes。