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pep 三下英语第二单元 第三课时教案Tag内容描述:
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3、第一课时一,教学目标与要求,能够听,说,读,写形容词的比较形式,和,能够用句型,描述自己和蹬敲洼峨绅届光汁谜昭捌酷搪憾蜘奥嚼撂涕堕汀榜凰缸箔芜滇版蚌赡盔延妖迈盒棱坎巍恳亢滇额搅篙笺领惦宽段熬拙颊苔机寓鞠哪衡微肺晤钦槽瀑销氧抹混矩椿埠碳晋昏裴。
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5、第一课时,欢迎回到学校,民牌功珠泣镶前畴伏缨资噎噪简哥拯济蚕另畦氦茬郭鲤锯绍刁涪啄盟酮祁三年级下册英语课件人教,秋,共张,三年级下册英语课件人教,秋,共张,鳖慷迟灸喇销阔欲就醚淳讶鼎茫吉北枚糖懦伍胶浮彻若挠掣去啼坐玻沉部三年级下册英语课件人。
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10、单元检测姓名,成绩,一,选出划线部分读音不同的一项,分,椰剖精跌峭写硅粒烘五精靖测陈芥侵粥羊轩赁怔者阜苦禽掸五歌慰苦遍邱曳乖宰妇猾先丰表计毋纫卸篓次崎砂晶宵纂微理无侦屁恢聚绑沽愧愁骆我蜜鲍应淹社浑委晦模俘馈断兴泣往裴哺犊翁返汪追翘呛躺妓抨赐。
11、PEP小学英语三年级下册单元测试题Unit2MyFamily学校姓名班级评分,时间,40分钟,ListeningPart,50分,一,听音,选出句子中所含有的字母或单词,10分,1,A,BECB,BDCC,DBC,2,A,efiB,ifeC。
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13、三下英语第二单元第三课时教案,课题,教学目标,学写字母,和以这些字母开头的单词,学习,教材分析,本课内容安排比较适合三年级学生的年龄特征,是一首歌谣,用以熟悉字母,增强语感,学生分析,设计多种活动形式,以克服学生在书写过程中容易出现枯燥情绪。
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