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2、教学目标,学习使用有关学习用品的常用词汇,如,等,能够初步感知名词性物主代词辨认物品的所有者的表意功能,如,等,复习形容词性物主代词,并能够区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法,如,等,能够使用指示代词的一般疑问句来询问物品的所者,并。
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