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7、1,內部講師培訓,中級,大綱,單元1,教學策略有效運用1,1什麽是教學策略1,2績效導向的A,D,D,I,E流程1,3三種教學模式1,4分析學習需求1,5七種教學策略1,6成功講師三境界單元2,建立上臺信心與流暢表達2,1教學前的準備技巧2。
8、培訓平台使用教程,ForStudent,文檔概述,本文檔是以學生的角度去介紹整個平台中學生會使用到的主要功能,使用該文檔可讓學生掌握培平台的參與課程,考試,調查等等的功能,本文檔以圖文的方式,清楚解培訓平台的學生的主要功能,學生只要跟著手冊。
9、200708青少年見習就業計劃培訓機構簡介會,合作夥伴的關係及角色,青見計劃,服務對象,15,24歲,學歷在大學學位以下,並希望獲得見習就業機會的青年人計劃目的,為參加的青年人提供為期6,12個月的在職培訓,以提升工作技能和經驗,及豐富他們。
10、特殊教育教師培訓,背景,隨著融合教育的推行,教統局近年加強對主流學校教師在特殊教育方面的培訓,幫助同工掌握照顧學生學習差異的知識和教學技巧,基本理念,理論與實踐並重課程,模式多元化內容既廣且深有效的教學方法是適用於所有學生及早發現,及早調適。
11、青少年見習就業計劃培訓機構簡介會,合作夥伴的關係及角色,培訓導師,學員,個案經理,培訓機構之註冊社工,客戶經理,青見計劃,委派有經驗員工擔任,報告學員進度,僱主培訓學員,若學員在見習期間有不足之處,在職培訓導師可直接與學員的個案經理聯絡,讓。
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