拍手拉钩不要变

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3、节奏游戏加强版,布谷鸟,游戏规则,拍手,拍桌,买一送一,拍下发两款,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍手,拍桌,拍桌,拍手,拍手,拍桌,拍桌,拍手,拍手,拍桌,拍桌,拍手两次,拍手,拍桌,拍桌。

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6、拍手拍手教材分析,教学目标,情感目标,培养学生喜爱音乐,激发学生歌唱的欲望,并能用歌声表达情感,能力目标,培养学生的歌唱能力和创作意识,知识目标,掌握附点四分音符,重音记号,并了解其在歌曲中的作用,教学重点,培养学生喜爱音乐,激发学生歌唱的。

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9、松鼠,大象,青蛙,小白兔,识字,熊猫,熊猫有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,是世界上最可爱的动物之一,大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为,活化石,和,中国国宝,属于中国国家一级保护动物,我会读,拍手歌世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔。

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13、什么时候你会觉得幸福呢,幸福的时候你会有什么样的表现呢,5,拍拍肩,6,拍拍手,1,拍拍手,2,跺跺脚,3,伸伸腰,4,挤挤眼,幸福拍手歌,幸福拍手歌,如果感到幸福你就拍拍手,拍手,如果感到幸福你就拍拍手,拍手,如果感到幸福就快快拍拍手,看。

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16、春晓每当我走过老师窗前拍手拍手等五首歌的串词沙小五首歌串词男,尊敬的各位老师,女,亲爱的叔叔,阿姨们,合,大家好,男,沐浴五月的阳光,女,诉说六月的希望,男,我们的心像怒放的花朵,女,荡起一片欢乐的海洋,男合,这是多么幸福的一刻啊,女合,这。

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