看到字母就读,不是字母就拍手,你认识吗,他是,他是,他是谁,他,你认识吗,她是,她是,她是谁,她,她是我的朋友,朋友,我的,他也是我的朋友,们,我的朋友,们,朋友,我的朋友,我的朋友们,教案教学目标,知识目标,通过阅读材料,初步理解新单词,通过阅读材料,初步尝试运用句子阅读材料,理解小诗内容,技能目
牛津译林版7aunit3reading1ppt课件Tag内容描述:
1、教案教学目标,知识目标,通过阅读材料,初步理解新单词,通过阅读材料,初步尝试运用句子阅读材料,理解小诗内容,技能目标,能够在阅读过程中理解和猜测新词的读音及含义,能够尝试用英语表达自己喜欢做的事情,能够尝试用英语表达自己对夏天的喜爱,情感目。
2、Unit 6 Food and lifestyle,Reading 1,What we eat and how we live,Daily report.,Prevision show,U6 Readingkeeping fit,fit,p。
3、Studyskills,Adayout,theWorldPark,WhatdoyouthinkoftheWorldPark,IthinktheWorldParkiswonderful.Itshowsusacolorfulworld.Itis。
4、Unit5Letscelebrate,Grammar,AskingWhquestions,dumplingricedumplinggrandparentotherthing,n.汤团,饺子n.粽子n.祖父母adj.另外,其他n.东西,物品,。
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6、Unit4Goodbye,任糙惕拌宁渤嚷还竭堰绎贿沾襄触耘沁晌价插哉国涕瞄维硅措抨放恃趾商牛津小学英语3a,unit4,aPPT课件牛津小学英语3a,unit4,aPPT课件,册腮天珍谦图橇职蹋住携混瘩圾赵无躁樱队产堆二哺否老嚣惠树离旭摹违。
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8、Reading,Unit2Colour,Newwords,moodsleepyrepresentrelaxedharmonysadnesscalmstressedpurity,n.心情,情绪adj.欲睡的,困倦的vt.代表,象征adj.放松。
9、板块解读,整体感知理解故事内容,初步会用的句型介绍家庭成员,教学目标,知识目标,能听懂,会说,会读词汇,能听懂,会说,会读句型,能用所学英语句型介绍家庭成员,情感目标,学生在介绍家庭成员的过程中感受家庭的温馨,让学生感受家庭成员之间的爱,教。
10、Unit 8 Natural Disasters,Comic Welcome,What kind of weather do you like best,I like the day best. Because Suzhou gardens。
11、,Unit 7 Grammar,Passive voice,Zxxk 中学学科网 组卷网,WWF,UNICEF,Oxfam,ORBIS,What does the logo in picture 1 stand for,2,1,3,4,3.。
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13、,Unit4Findingyourway,Reading2,Guesswhichanimalitis.,Itisverycute.,Itlookslikeabear.,Itisblackandwhite.,Itliesdownalldayl。
14、教学内容,牛津小学英语,教学目标,能听懂,会说,会读单词,能听懂,会说,会读句型,能听懂,会说,会读日常交际语,能正确理解课文,熟练朗读并表演,通过魔术游戏等活动激发学生的学习兴趣,以及用英语交流的热情,通过新颖的课堂活动和有趣的小组活动培。
15、,7AUnit2Letsplaysports,Task,Whatisyourfavouritesport,basketball,football,tennis,swimming,Tabletennis,volleyball,Ioftenpl。
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17、,7AUnit2Letsplaysports,Integratedskills,预习教材,了解本课时的单词短语句型英汉互译1elseadv.2.lotn.3.funn.4.tabletennis5.许多,大量.6.喜欢运动7.许多有趣的书8。
18、教学方案,第一课时,第一部分简要提示一,年级,年级二,单元,三,课题,四,课型,新授课五,教学内容,单元六,教学目标,掌握单词和词组,能听懂,会说,会读日常交际用语,七,重点难点,初步了解掌握句型,第二部分教学过程第一步,重难点突破,看,老。
19、Reading2,Unit3Welcometoourschool,教学目标,1.全面了解课文大意2.学会并记住重要的语言点3.会仿写类似文章提高写作能力,单词检测你准备好了吗,1.如此2.引,带3.领某人参观4.在前面5.房子,楼房6.一楼。