牛顿第二定律用

1、第四章牛顿运动定律,4,3牛顿第二定律,富源县第六中学,学习目标,1,知道国际单位制中力的单位是怎样定义的,2,理解牛顿第二定律的内容及表达式的确切含义,3,能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题,学习重,难点1,牛顿第二定律的含义及几个性。

2、牛顿第二定律,1,牛顿第二定律的概念及其公式,2,验证加速度与力的关系,3,验证加速度与质量的关系,4,牛顿第二定律的性质,5,例题,物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,牛顿第二定律,1,公式。

3、三牛顿第二定律,授课教师,北屯高级中学青含伟,引入新课,上节我们学习了物体运动状态的改变,已经知道了,力是产生加速度的原因,在研究,质量是物体惯性大小的量度,我们发现在物体所受外力相同时,质量大的物体产生的加速度的小,质量小的物体产生的加速。

4、第四章牛顿运动定律,4,3牛顿第二定律,数据处理得,aF,实验结论,当m一定时,a和F成正比,即,1,质量m一定,加速度a与力F的关系,回忆上节课所探究的内容,2,力F一定,加速度a与质量m的关系,数据处理得,m,回忆上节课所探究的内容,当。

5、知识储备区,改变物体运动状态,加速度,正比,反比,知识储备区,正比,反比,相同,牛顿第二定律,1,国际单位,学习探究区,学习探究区,学习探究区,学习探究区,国际,合外力,变化,消失,合外力F,相同,学习探究区,同一物体,合加速度,学习探究区。

6、课题探究物体加速度与合外力,质量三者之间精确的数量关系,牛顿第二定律,回顾与拓展,牛顿第一定律加速度与哪些因素有关呢,一,猜想,物体所获得的加速度与物体的受力情况及物体的质量有关,如何验证我们的猜想呢,变量控制法,斜面小车实验,实验结论,加。

7、第三节牛顿第二定律,第四章牛顿运动定律,aF,a,一第二节实验探究的结论,0,0,aF,物体的加速度与力和质量的关系,a,二牛顿第二定律,几次简单的实验并不能发现一个规律,只有大量的实验和观察到的事实都能得出相同的结论才能总结出一般性的规律。

8、牛顿第二定律,1,牛顿第二定律的概念及其公式,2,验证加速度与力的关系,3,验证加速度与质量的关系,4,牛顿第二定律的性质,5,例题,物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,牛顿第二定律,1,公式。

9、牛顿第二定律及其应用,第一课时,授课教师,李雪,1,内容,物体加速度的大小跟作用力成,跟物体的质量成加速度的方向与作用力的方向,牛顿第二定律,正比,反比,相同,Fma,2表达式,3适用范围,1,只适用于惯性参考系,2,只适用于宏观物体低速运。

10、第四章牛顿运动定律,第三节牛顿第二定律,力,运动状态变化,速度变化,产生加速度,力是产生加速度的原因,力和运动的关系是怎样的呢,知识回顾,知识回顾,图像,图像,图像,推导,正比于,为比例系数,国际单位制中,力的单位是牛顿,的力是使质量是的物。

11、复习引入,1,作用力与反作用力的概念2,作用力与反作用力总是等大,反向,共线,异物,共存亡,同性质的,3,作用力与反作用力和平衡力的联系与区别,某同学用打点计时器测定加速度,在得到的纸带上选取七个计数点,相邻两个计数点之间还有四个点未画出。

12、牛顿第二定律,1,牛顿第二定律的实验过程,2,牛顿第二定律的推导及意义,3,牛顿第二定律的运用,1,什么是物体运动状态的改变,其原因是什么,2,物体运动状态改变除了与力有关,还与哪些因素有关,物体运动状态的改变指的是物体的速度发生了变化,其。

13、牛顿第二定律,要点疑点考点,课前热身,能力思维方法,延伸拓展,要点疑点考点,一,牛顿第二定律1,定律内容,物体的加速度跟所受的合外力大小成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相,要点疑点考点,2,表达式,F,ma注,1,定律。

14、牛顿第二定律,物体的运动状态发生变化,即产生加速度,加速度的大小可能与哪些因素有关呢,力,是促使物体运动状态改变的原因,力似乎,促使,加速度的产生,质量是物体惯性的量度,而惯性是保持运动状态不变的性质,所以质量似乎,阻碍,加速度的产生,知识。

15、牛顿第二定律,一,教材分析牛顿运动定律以力和运动的知识为基础,进一步研究了力和运动的关系,牛顿运动定律是经典力学的基础,从牛顿运动定律出发可以推导出动能定理,动量定理等一系列重要的物理规律,牛顿运动定律还是学习热学,电磁学的重要基础,因此。

16、第四节,牛顿第二定律,知识回顾,一,影响加速度的因素,一定,越大,越大,一定,越大,越小,结论1,结论2,实验结论,力和加速度都是矢量,大量的实验表明,加速度的方向与合外力的方向是一致的,且物体所获得的加速度大小仅与物体所受的合外力及其质量。

17、律恨卸栽嗣彪惟疙祷愈访坯勃禽脊眉间锌德控稽毛蝎倒馏傅粥胆粤倾苫股,复习第3章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学,ppt,复习第3章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学,ppt,溢盲霍碎蛹实尤雏卓干不杰清岭吴症苔恭醛籽肥竭镑肝管图岔。

18、1,3牛顿第二定律,2,1,能准确表述牛顿第二定律,2,理解公式中各物理量的意义及相互关系,3,知道在国际单位制中力的单位,牛顿,是怎样定义的,4,会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算,3,我们一起回顾上一节课所探究的内容,4,找到规律,归。

19、4,3牛顿第二定律,关山中学高一物理组,何高卫,保持合外力不变时,加速度与物体质量成反比,有,保持质量不变时,加速度与合外力成正比,有,a,实验结论,牛顿第二定律,1,内容,物体的加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度。

20、牛顿第二定律,物体的运动状态发生变化,即产生加速度,加速度的大小可能与哪些因素有关呢,力,是促使物体运动状态改变的原因,力似乎,促使,加速度的产生,质量是物体惯性的量度,而惯性是保持运动状态不变的性质,所以质量似乎,阻碍,加速度的产生,知识。