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2、Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagreattime,Review,主要词汇检测,1,worry,单三,2,solve,名词,3,understand,adj,4,careful,反义词,5,scare,a。
3、Wherethereisawill,thereisaway,Welcome,Tobeornottobe,Whoisthis,ThisisLinShuhao,Whenwasheborn,Hewasbornin1988,Whatdoeshedo。
4、Unit10,Itsaniceday,isntit,Itsaniceday,isntit,Itwasasunnydayyesterday,wasntit,Itwillbesunnytomorrow,wontit,Youreadbooksye。
5、反意疑问句,又叫附加疑问句,是在陈述句后,对陈述句所叙述的事提出的疑问,其基本结构有两种,一,肯定陈述句,简略否定问句,二,否定陈述句,简略肯定问句,反意疑问句的前后两部分在时态,人称和数上都要保持一致,陈述部分的主语是,时,疑问部分的主语。
6、教材分析,教学背景和内容本单元的中心话题,在前一单元一般过去式的基础上继续学习如何谈论发生在更远的过去的事情,功能语法是,语法结构是,目标语言是,教材分析,教学重,难点真正理解一般过去时态与现在时态在含义上的区别,落实动词和一些基本的规则和。
7、Unit10Thisishisbody,何丽琴,台山市伯宏小学,body,eye,nose,mouth,ear,head,Touchyournose,Closeyoureyes,Openyourmouth,Guess,Guess,Guess。
8、Unit10CanIhelpyou,Hello,children,MsCat,Iwanttoopenaclothesshop,开服装店,ButIcant,不会,usenumbers,Canyouhelp,帮助,me,Reviewthenum。
9、Unit10,Ihaveaship,Letswatchavideo,Sheis,A,oldB,young,A,Sheis,A,oldB,young,B,Thebabyis,A,cuteB,thin,A,Heis,A,prettyB,stro。
10、年级上,一,重点短语炸土豆条对,不安一条建议,保守秘密对,感到生气分成两半点餐二,重点词汇及句子,如果我不去聚会的话,他们会失望的,难过,失望,沮丧,常用短语表示,对心烦意乱苦恼,如,他为即将到来的考试而心烦,作及物动词,表示,打扰,扰乱。
11、翻译,琳达,欢迎来到阳光儿童之家,我是琳达,艾米,你好,我是艾米,我有一些东西给孩子们,我买这本杂志有几个月了,里面的故事可能有点过时了,但它们仍然很有趣,琳达,太好了,这里的很多孩子都喜欢阅读,艾米,看看给小孩子们的这些毛绒玩具和棋盘游戏。
12、Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagreattime,Shewillbelate,Ifshe,toschool,she,late,Sheisgoingtowalktoschool,walks,will,be。
13、田礼中学郭志华,阅读课,卧室,铁路,铁道,地位,或职位,级别,低下的初级中学,拥有,有,我有很多书,我想拥有一台电脑,诚实的,老实的,他是诚实的,阅读指导,略读法,跳跃式阅读,注重开头,结尾,关键词,主题句,猜读法,联系上下文,利用构词法。
14、七年级下册,人教版,复习,前一单元知识回顾,一般过去时,用法,句式结构,表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如,等,一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和,等表示频度的时间状语连用,肯定式,否定式,疑。
15、Unit101,打算做某事,一般将来时,2,成长,长大你长大后打算做什么,3,你打算怎样去实现,4,电脑程序师5,计算机科学6,职业篮球运动员7,一名工程师一位演员8,上表演课9,练习篮球练习做某事10,努力地学习,11,搬到某地12,我的。
16、Unit10Wewillbeinajuniormiddleschool,e,am,Wewillhaveane,am,afraid,Imalittleafraid,pass,Wewillpassthee,am,results,Theygett。
17、Unit10Idlikesomenoodles,SectionA,1a1c,周集中学武西超,Letsenjoythecartoon,Whatwouldyoulikefordinner,Idlikefordinner,noodlesnu,dl。
18、中午之前浏览开心过一天在一家书店在电梯里跨过街道低廉的价钱看起来要下雨,做某事有困难出现相处想要做周六晚上玩得很开心对某人友好容易得多了至少举行他的岁生日聚会,指路很高兴做某事邀请某人做某事赢得比赛在周末告诉我关于你自己帮某人做某事当心。
19、一,教学内容新目标英语八年级上册,二,设计理念,采用小组活动形式,在学习过程中要求学生形成合作学习和探究学习的学习方式,引导学生积极思考,善于抓住英语交流的机会,采用,任务型,教学,使学生明确自己的学习目标,把握学习的主要容,积极参与课内外。
