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2、南,三,两,北,五代,北,南,元,明,清,夏,商,周,秦,汉,隋,唐,晋,国,朝,宋,宋,十国,公元前,年,导学案,明朝建立的背景,明朝兴盛表现在哪些方面,明朝衰亡,爆发大规模的农民起义的原,因有哪些,为什么明末农民起义能够迅速发展,并得。

3、冷集三中小学部,年导学案集体备课活页学科年级主备人朱婧荣执教人学习内容课时课型教材分析,强调语言运用,注重能力培养,突出兴趣激发,重视日常交流,学习目标,能听,说,读,写本课四会单词,能够听,说,认读单词,以及句子,能够完成中找图片区别的任。

4、冷集三中小学部,年导学案集体备课活页学科年级主备人朱婧荣执教人学习内容课时课型教材分析,强调语言运用,注重能力培养,突出兴趣激发,重视日常交流,学习目标,能听,说,读,写本课四会单词,能够听,说,认读单词,以及句子,能够完成中找图片区别的任。

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6、隐姓埋名三十年导学案小学五年级下册语文导学案主备人,24,隐姓埋名三十年1,认识,撤,刊,署,炼,熠,会写,渺,握,购,忱,撕,毁,撤,拆,键,刊,署,炼,昼,等生字,理解,渺小,关键,署名,提炼,掌握,热忱,不分昼夜,隐姓埋名,不假思索。

7、万年牢导学案6万年牢导学案学习目标1,认识本课8个生字,2,通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在,课文简说,这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人,做事的故事,故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的,先讲父亲自己经营做。

8、11,2反比例函数的图像和性质课题11,2反比例函数的图象与性质,3,自主空间学习目标1,掌握反比例函数的概念和反比例函数的图象及其性质,2,让学生进一步感受数形结合的思想方法,学习重点反比例函数的图象和性质学习难点利用反比例函数的图象和性。

9、统计图的选用课题7,2统计图的选用,2,自主空间学习目标知识与技能,了解常用的统计图,知道三种统计图各自的特点,能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来描述数据,从而做出合理的决策,过程与方法,能选取适当的统计图,更好地反映数据的特征从而。

10、统计图的选用课题7,2统计表,统计图的选用,1,自主空间学习目标知识与技能,能从统计图中读出相关信息,会根据收集到的数据绘制统计图,过程与方法,经历扇形统计图的制作过程,理解各项目之间的内在联系,情感,态度与价值观,通过学生讨论,小组合作交。

11、11,2反比例函数的图象与性质课题11,2反比例函数的图象与性质,1,自主空间学习目标学生会作反比例函数的图象,并能理解反比例函数图像的性质,提高学生的计算能力和作图能力,学习重点反比例函数的图象,学习难点理解反比例函数的性质,教学流程预习。

12、11,2反比例函数的图像和性质课题11,2反比例函数的图像和性质,2,自主空间学习目标1,进一步理解函数常用的三种表示方法,2,能根据图象分析和掌握反比例函数的性质,感受数形结合的数学思想方法,3,会用待定系数法求反比例函数的关系式,学习重。