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5、内科学IgA肾病,内科学IgA肾病,内科学IgA肾病培训课件,发病机制,以往强调与黏膜免疫相关:患者常在呼吸道或消化道感染后发病或出现肉眼血尿。近年研究证实:患者血清中IgA1 显著增高,形成免疫复合物或多聚IgA沉积肾小球系膜区,相似血清。
6、,内科学第二部份,内科学呼吸系统疾病,1,内科学内科学呼吸系统疾病1,呼吸系统疾病,内科学呼吸系统疾病,2,呼吸系统疾病内科学呼吸系统疾病2,慢性阻塞性肺疾病COPD概念:一组慢性气道阻塞性疾病的统称,包括慢性支气管炎肺气肿支气管扩张支气管。
7、内科学基础知识,内科学基础知识,第一章 内科学基础知识,内科学基础知识,2,第一章 内科学基础知识内科学基础知识2,第一节 问诊,一般项目general data:姓名性别年龄籍贯出生地民族婚姻工作单位职业入院日期病史陈述者及可靠程度等。主。
8、内科学呼吸系统总论,内科学呼吸系统总论,讲授目的和要求,1.了解呼吸系统疾病是危害人民健康和生命的主要疾病之一,其发病率和死亡率仍在增长2.了解呼吸系统疾病的防治及研究进展,内科学呼吸系统总论,2,讲授目的和要求1.了解呼吸系统疾病是危害人。
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10、,第一章 肺炎链球菌肺炎第二章 肺结核第三章 支气管哮喘第四章 慢性阻塞性肺疾病慢支肺气肿第五章 肺源性心脏病第六章 呼吸衰竭第七章 支气管扩张,内科学呼吸系统课件,第一章 肺炎链球菌肺炎内科学呼吸系统课件,第一章 肺炎链球菌肺炎,又称肺炎。
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12、内科学胰腺炎,内科学胰腺炎,急性胰腺炎acute pancreatitis, AP,是多种病因导致的胰腺组织自身消化所致的胰腺水肿出血及坏死等炎性损伤。临床以急性上腹痛及血淀粉酶或脂肪酶升高为特点。多数患者病情轻,少数可伴多发器官功能障碍及。
13、内科学临床串讲,内科学临床串讲,本课程的教学任务主要是通过内科学的学习,使学生对内科疾病的发生发展临床表现,检查方法和诊治原则等各个方面有一个比较全面系统的认识,使学生能熟练掌握内科常见病和多发病的临床知识和相应的诊治技能,为日后医疗教学科。
14、内科学临床串讲消肾胶,内科学临床串讲消肾胶,临床医学专业内科学系统串讲,内科学临床串讲消肾胶,2,临床医学专业内科学系统串讲内科学临床串讲消肾胶2,本课程的教学任务主要是通过内科学的学习,使学生对内科疾病的发生发展临床表现,检查方法和诊治原。
15、第十三章 急性胰腺炎,内科学急性胰腺炎,1,第十三章 急性胰腺炎内科学急性胰腺炎1,概述,急性胰腺炎是胰酶在胰腺内被激活后引起胰腺组织及周围组织自身消化的急性化学性炎症。临床上以急性上腹痛恶心呕吐发热及血尿淀粉酶升高为特点。,内科学急性胰腺。
16、,作者 : 石蓓,单位 : 遵义医科大学附属医院,第三章,心律失常,第一节 概述,第二节 窦性心律失常,第三节 房性心律失常,第四节 房室交界区性心律失常,第五节 室性心律失常,第六节 心脏传导阻滞,第七节 抗心律失常药物的合理应用,第八节。
17、内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学肝硬化课件,内科学。
18、,钟 兴,安徽医科大学第二附属医院,第二十二章,糖尿病,重点难点,糖尿病的临床表现和常见并发症;诊断线索诊断方法和诊断标准;综合治疗原则,口服降糖药的分类作用机理和副作用,胰岛素的使用原则;糖尿病酮症酸中毒的诊断依据和治疗原则,基本概念和糖。
19、内科学睡眠呼吸暂停综合征,内科学睡眠呼吸暂停综合征,概述,睡眠呼吸暂停低通气综合征sleep apnea hypopnea syndrome, SAHS是指多种原因导致睡眠状态下反复出现呼吸暂停和或低通气,引起间歇性低氧血症伴高碳酸血症,以。
20、扩张型心肌病,内科学扩张型心肌病,1,扩张型心肌病内科学扩张型心肌病1,心肌疾病是由各种病因主要是遗传引起的一组非均质的心肌病变,包括心脏机械和电活动的异常,表现为心室不适当的肥厚或扩张。心肌病可以单纯局限于心脏,也可以是全身系统性疾病的一。