内科大水力学教学辅导第2章

1、征象的临床思维与影像诊断方法系列讲座一,南方医科大学广济医院付强,内科临床思维与影,1,征象的临床思维与影像诊断方法系列讲座一南方医科大学广济,前言,俗话说老马识途识路看病与看医生经验丰富总结临床思维分析影像诊断证实诊断与治疗干预,内科临床。

2、水力学自测试题,一,一,选择题,每小题2分,1,在水力学中,单位质量力是指,a,单位面积液体受到的质量力,b,单位体积液体受到的质量力,c,单位质量液体受到的质量力,d,单位重量液体受到的质量力,2,在平衡液体中,质量力与等压面,a,重合。

3、实验项目六,动手演示型实验,静压传递自动扬水实验仪实验仪由组合水箱,喷嘴,虹吸管,逆止阀,水泵,可控硅无级调速器等组成,并具有虹吸式自动排水,逆止阀式自动补水装置,可自动连续工作,采用大出水量的喷泉型扬水,喷射水柱高,静压奇观,特色鲜明,生。

4、实验项目五,单项量测实验,流体静力学实验一,实验目的要求1,掌握用测压管测量流体静压强的技能,2,验证不可压缩流体静力学基本方程,3,通过对诸多流体静力学现象的实验分析研讨,进一步提高解决静力学实际问题的能力,二,实验装置本实验装置如图一所。

5、四,雷诺实验一,实验目的要求1,观察层流,紊流的流态及其转换特征,2,测定临界雷诺数,掌握园管流态判别准则,3,学习古典流体力学中应用无量纲参数进行实验研究的方法,并了解其实用意义,二,实验装置本实验的装置如图一所示,图,雷诺实验装置图1。

6、实验项目四,开放式研究型整体模型实验以水力学整体模型试验作为设计型实验,这个实验在水力学实验大厅和露天模型场进行,这是配合,相似原理和模型试验基础,一章的教学安排的,根据某水利枢纽的试验任务,让学生结合本校实验室的实际条件,如实验场地,循环。

7、实验项目二,明渠水力学综合型实验在两根40cm宽的玻璃水槽内进行,整个实验系统包括循环水系统,由水泵房,地下水库,而位水箱,输水管道,各种管配件,回水沟等组成,首部流量控制系统,钢结构玻璃水槽,固定堰体和活动堰体,或闸门,尾门控制系统以及水。

8、五,文丘里流量计实验一,实验目的要求1,通过测定流量系数,掌握文丘里流量计量测管道流量的技能,2,掌握气一水多管压差计量测压差的技能,3,通过实验与量纲分析,了解应用量纲分析与实验结合研究水力学问题的途径,进而掌握文丘里流量计水力特性,二。

9、三,毕托管测速实验一,实验目的和要求1,通过对管嘴淹没出流点流速系数的测量,掌握用毕托管测量点流速的技能,2,了解普朗特型毕托管的构造和适用性,并检验其量测精度,进一步明确传统流体力学量测仪器的现实作用,二,实验装置本实验的装置如图一所示图。

10、实验项目三,开放式水工断面模型综合型实验在一根80cm或40cm宽的大玻璃水槽内进行,整个实验系统包括循环水系统,由水泵房,地下水库,高位水箱,输水管道,回水沟等组成,首部流量控制系统,钢结构玻璃水槽,尾门控制系统,并配备控制设备,各种量测。

11、水力学实验指导前言1实验项目一,有压管流综合型实验5,一,不可压缩流体恒定流能量方程,伯诺里方程,实验5,二,不可压缩流体恒定流动量定律实验10,三,毕托管测速实验14,四,雷诺实验17,六,管路沿程阻力系数测定实验24,七,管路局部阻力系。

12、六,管路沿程阻力系数测定实验一,实验目的要求I,加深了解园管层流和紊流的沿程损失随平均流速变化的规律,1,掌握管道沿程阻力系数的量测技术和应用气一水压差及水一水银多管压差计测量压差的方法,3,将测得的七入关系值与莫迪图对比,分析其合理性,进。

13、水力学自测试题,二,一,判断题,每小题2分,1,任意受压面上的平均压强等于该受压面形心处的压强,2,水流总是从压强大的地方向压强小的地方流动,3,水力粗糙管道是表示管道的边壁比较粗糙,4,粘滞性是液体产生水头损失的内因,5,同样条件下直接水。

14、七,管路局部阻力系数测定实验一,实验目的要求1,掌握三点法,四点法量测局部阻力系数的技能,1,通过对园管突扩局部阻力系数的表达公式和突缩局部阻力系数的经验公式的实验验证与分析,熟悉用理论分析法和经验法建立函数式的途径,3,加深对局部阻力损失。

15、第6章明渠恒定流动,一,教学基本要求,1,了解明槽水流的分类和特征,了解棱柱体渠道的概念,掌握明槽底坡的概念和梯形断面明渠的几何特征和水力要素,2,了解明槽均匀流的特点和形成条件,熟练掌握明槽均匀流公式,并能应用它来进行明渠均匀流水力计算。

16、第4章流动阻力与水头损失,教学基本要求,1,理解水流阻力和水头损失产生的原因及分类,掌握水力半径的概念,2,了解均匀流水头损失的特点,掌握均匀流沿程水头损失计算的达西公式和沿程水头损失系数人的表达形式,3,理解雷诺实验现象和液体流动两种流态。

17、第7章相似原理和量纲分析,教学基本要求,1,了解相似现象和流动相似的特征,2,了解水力学模型设计的相似原理和重力相似准则,阻力相似准则,能进行模型比尺和对应物理量的计算,3,了解量纲和谐原理的基本概念,内容提要和学习指导,这一章要求学员进行。

18、第5章孔口管嘴和有压管流,教学基本要求,1,了解有压管流的基本特点,掌握管流分为长管流动和短管流动的条件,2,掌握简单管道的水力计算和测压管水头线,总水头线的绘制,并能确定管道内的压强分布,3,了解组杂管道的特点和计算方法,4,了解有压管道。

19、水力学教学辅导第2章水静力学,教学基本要求,1,正确理解静水压强的两个重要的特性和等压面的性质,2,掌握静水压强基本公式和物理意义,会用基本公式进行静水压强计算,3,掌握静水压强的单位和三种表示方法,绝对压强,相对压强和真空度,理解位置水头。

20、水力学教学辅导第2章水静力学,教学基本要求,1,正确理解静水压强的两个重要的特性和等压面的性质,2,掌握静水压强基本公式和物理意义,会用基本公式进行静水压强计算,3,掌握静水压强的单位和三种表示方法,绝对压强,相对压强和真空度,理解位置水头。