牧歌弹唱谱

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2、草原牧歌,蒙古族文字,烤全羊,奶酒,蒙古族服饰,那幕达大会,那幕达大会,民歌,劳动人民在生活和劳动中自己创作,自己演唱的歌曲,以口头创作,口头流传的方式生存于民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选,改造,加工,提炼,随岁月的流逝而日。

3、请欣赏那达慕大会,那达慕是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式,每年农历六月初四,多在草绿花红,羊肥马壮的阳历七,八月,开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会,请欣赏,美丽的草原我的家为单二部。

4、请欣赏,我们的祖国有五十六个民族,每个民族都有它独有的特点,腾格尔演唱的这首天堂在节奏上很自由,旋律上也比较悠长,特别是尾音拖得很长,音域也很宽广,这就是蒙古族民歌长调的一种表现形式,长调,节奏自由,旋律舒展,辽阔,句尾悠长,一般有两个乐句。

5、牧歌,1,从课本的谱例上找出描绘颜色的字词及其景物,2,从谱例上找出相近的旋律片段,马头琴,摔跤,赛马,静射,骑射,蒙古族民歌的两种旋律形态,长调和短调,长调特点,节奏自由,舒缓,旋律悠长,有独特的装饰音,短调特点,节拍律动鲜明,结构句法清。

6、草原牧歌,1,感受到了什么,2,使你联想到了什么,思考,1,感受到了什么,2,使你联想到了什么,思考,思考,与我们之前聆听的独唱,牧歌有什么区别,思考,与我们之前聆听的独唱,牧歌有什么区别,区别,相同点,主旋律基本相同,表达的情绪,速度,节。

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9、教学内容,欣赏歌曲牧歌教学时间,一课时教材分析,1,蒙古民歌是天籁之音,蒙古民族是音乐的民族,千里草原是民歌的海洋,每一个蒙古包里,每一位蒙古族同胞的口耳之间,永远飘动着不绝如缕的上辈人传给他们的歌,蒙古民歌洋洋洒洒,浩如烟海,其品位之高。

10、我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄晴时痰塞蔡仟眠歹惧坠酣漫坎腊豆拇。

11、以职业能力为导向的高职学前教育专业人才弹唱能力培l究学前教育作为幼儿文化和艺术的启蒙教育，对幼儿今后的成长具有十分关键的作用。近些年来，高职院校紧紧围绕培养优秀幼师专业人才这一目标，将针对幼儿文化艺术的启蒙教学能力作为高职院校学生能力培养的。

12、教学课件,幼儿歌曲弹唱,第一版,3202023,幼儿歌曲弹唱电子教案目录,绪论,项目一为歌曲编配和声及伴奏音型,项目二中国民族调式的幼儿歌曲和声与伴奏音型,项目三歌曲中旋律的处理,项目四掌握为歌曲设计前奏,间奏及尾声的方法,项目五幼儿歌曲弹。

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