目的地大洋州

1、第二章 陆地和海洋,第一节 大洲和大洋第1课时,从太空看地球更像是一个水球,加加林，世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员。,陆地,海洋,观察地球卫星照片，说出地球的基本面貌特征。,概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地，海洋彼此相连，陆。

2、探索地球面貌,大洲和大洋,探索地球面貌大洲和大洋,学习目标,1,了解海陆分布情况2,掌握七大洲的分布,大小,界线3,掌握四大洋分布及大小,学习目标,地球表面是陆地面积大还是海洋面积大,海陆分布均匀吗,海洋彼此是否相连,一,世界海陆分布情况。

3、大洋州,大洋洲各国与北京时差,澳大利亚东部时区,小时,月至月,小时中部时区,小时分,月至月,小时分西部时区新西兰,小时,月至月,大洋洲概况复习要点,世界上面积最小,人口最少的一个洲,大洋洲有世界上最大的珊瑚礁群大堡礁,澳大利亚,澳大利亚复习。

4、第二单元人类共同生活的世界,第一课大洲和大洋,1,人类的栖息地观察图,并说出自己的感受,三分陆地七分海洋,水半球,陆半球,以47N,0和47S,180两点分为陆半球和水半球,陆半球中陆地面积占全球陆地面积的81,水半球中的海洋占全球海洋总面。

5、大洲和大洋,学习目标,1,利用地图说明全球海陆分布的特点,记住海陆面积比例,2,会判别大陆,岛屿,半岛,大洲及大洋,海,和海峡,3,运用地图说明七大洲的名称,位置,轮廓,分布特征及界线,4,运用地图说明四大洋的名称,位置,轮廓,分布特征及界。

6、大洲和大洋,第一课,人类的栖息地,大洲和大洋,人类共同生活的世界,世界的海陆分布,生命最早是出现在海洋中，后来才出现在陆地上。陆地是人类生息繁衍的地方。,人类的栖息地,从南北半球看：陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。,从东西半球看。

7、第二单元 人类共同生活的世界,第一课 大洲和大洋,自学目标,利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积比例运用地图识别大洲大陆半岛岛屿大洋海和海峡等基本概念掌握七大洲四大洋的名称位置轮廓和分布特征，能准确规范地填图认识人类探索地球面貌的过程。

8、,课堂自有黄金屋地理课堂学习屋,人教版七年级上册地理,第二章陆地和海洋第一节 第二课时：大洲和大洋,大洲和大洋,1能具体说出有哪七大洲和四大洋的名称掌握它们的轮廓以及它们的基本介绍，并能在地图判断出它们。2知道什么叫大洲大陆海，洋，半岛，岛。

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11、来自非洲的长颈鹿,来自南极洲的企鹅,来自北美洲的野牛,来自南美洲的羊驼,来自大洋洲的袋鼠,北冰洋的北极熊,2,1大洲和大洋,世界海陆比例,三分陆地,七分海洋,从南北半球看,陆地集中分布在,但是北极周围却是一片,海洋大多分布在,但南极周围却是。

12、,七大洲和四大洋,授课人：,1.东西半球的分界线是,20W和160E的经线圈,知识回顾,东半球,西半球,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,赤道,2.地球仪上五条重要的纬线是,71,29,3.地球上海洋与陆地面积各占多少,3.说出图中陆地和。

13、尤里阿列克谢耶维奇加加林,地,球,水,球,一,海陆分布的特点,三分陆地,七分海洋,地球表面陆地面积占29,海洋面积占71,概括地说,从东西半球看,海洋集中在,陆地集中在,西半球东半球,从南北半球看,海洋集中在,陆地集中在,南半球北半球,从南。

14、尤里阿列克谢耶维奇加加林,地,球,水,球,一,海陆分布的特点,三分陆地,七分海洋,地球表面陆地面积占29,海洋面积占71,概括地说,从东西半球看,海洋集中在,陆地集中在,西半球东半球,从南北半球看,海洋集中在,陆地集中在,南半球北半球,从南。

15、第一节 大洲和大洋,第二章 陆地与海洋,第一节 大洲和大洋第二章 陆地与海洋,我们居住的星球为什么称作地球呢,加加林,我看到的星球更像水球,一地球水球,1961年,我们居住的星球为什么称作地球呢加我看到的星球更像水球,图2.1 世界海陆分布。

16、第一节 大洲和大洋,陆地和海洋面积哪个大大致占地球总面积的比例,我们居住的星球为什么称作地球呢,一地球上海陆 比例：海洋71，陆地 29,世界海陆面积比较图,1地球表面的海陆面积比例：,七分海洋，三分陆地,看图思考：陆地主要集中在哪个半球海。

17、七年级地理,第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋,其实我们人类给地球起错了名字，应该叫水球，不应该叫地球,一创境导入,1.了解地球上海陆分布状况，以 及描述海陆分布特点,教学目标：,2.了解七大洲，四大洋。面积，轮廓，分界。,3.能在填充图。

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