墨子课件

1、春秋战国思想家,孔子,孟子,老子,荀子,墨子,庄子,墨子故里,国际墨子研究中心,伟大的思想家,政治家,杰出的科学家,教育家,墨翟,墨子,约前476前390,名翟,d,相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,战国初期思想家,政治家,教育家,墨家。

2、墨子,墨家和墨学,墨子是公元前5至前3世纪墨家著作的总集,墨家是先秦诸子百家的重要一家,曾与儒家关盛,同称显学,后一度中绝,近现代又受重视,墨学是中国传统学术的重要内容,有深厚的科学,人文精神和重要的历史意义,现代价值,1,墨子非攻,上,2。

3、导语,当今世界的两大主题,和平与发展,战争给人们带来的苦难罄竹难书今天我们走近一位热爱和平的人,他凭借自己雄辩的口才,巧妙的词锋以及果敢勇毅阻止了一场不义的战争,让我们一起学习第17课公输来领略一位古人非凡的表现,17,公输,墨子,墨子,名。

4、 非攻 课堂教学课件 非攻 课堂教学课件1 课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事 详细叙述了墨子同公输盘 楚王作斗争的经过 墨子不仅以 非攻 的主张说服了对方 而且以实际的守御力量制服了对方 终于迫使楚王取消了这次侵。

5、墨子,练习2,练习1,公输,1关于先秦诸子散文先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代主要的著作有论语孟子墨子老子庄子荀子韩非子吕氏春秋等先秦诸子散文的发展大致经历了三个阶段,春秋战国之交为第一个发展阶段,以论语和墨子为代表,论语是较短的语。

6、兼爱,墨子,单元知识归纳与学法,一,文学常识1,作家作品2,文化现象二,语法知识1,通假字例2,古今异义3,词类活用,4,常用虚词5,一词多义6,文言句式三,课文内容1,思想内容2,写作特色3,成语探源,四,作家介绍七要素1,名,姓名,2。

7、墨子,练习2,练习1,公输,1关于先秦诸子散文先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代主要的著作有论语孟子墨子老子庄子荀子韩非子吕氏春秋等先秦诸子散文的发展大致经历了三个阶段,春秋战国之交为第一个发展阶段,以论语和墨子为代表,论语是较短的语。

8、第五讲,一生平与著作二墨子思维方式的特征 三儒门叛徒 四兼爱五非攻六尚贤尚同 七天志明鬼非命 八影响与评价,一生平与著作,一生平：史记孟子荀卿列传末用24字提及墨子生平： 盖墨翟，宋之大夫。善守御，为节用。或曰并孔子时，或曰在其后。,墨子在。

9、人教版九年级下册,公输,学案,公输,学案,学习目标,1,积累文言文实词,虚词,把握疑问句,反问句等特殊文言句式的用法,2,了解墨子及其非攻主张,认识非正义战争的罪恶3,感知人物形象,理解人物智勇兼备的性格特点,揣摩人物语言,体会人物的思想感。

10、有关墨子的个人观后感800字作文 有关墨子的个人观后感800字作文1 在春秋战国时期中 在楚国的宫殿里 有两个人在争辩着 一个人手拿木牌 又用腰带在地上围成一个圈 摆成了一副宋国外围图 而另一个人则用尽方法来攻 愣是。

11、墨子,公输,翻译,1,12段重点词汇理解,子墨子闻之,愿借子杀之,公输盘不说,请说之,荆国有余于地而不足于民,不可谓智,不可谓仁,不可谓忠,不可谓强,不可谓知类,吾既已言之王矣,胡不见我于王,然,胡不已乎,夫子,先生,老师,对建立了自己学派。

12、先 秦 散 文,1,t课件,历史散文： 尚书春秋左传国语 战国策先秦散文 诸子散文：论语老子墨子庄子 孟子荀子韩非子,2,t课件,历史散文 以叙事纪实为主，但常穿插说理内容，如游说论辩之辞书信等。 诸子散文 以说理议论为主，但亦有记叙成分，。

13、关于读诸子百家心得 读诸子百家心得1 我国先秦时期是一个战争频繁 社会动荡的时期 同时也是一个各种思想活动非常活跃的时期 在这一时期里产生了众多的思想派别 被后人称作诸子百家 而儒 墨 名 法 道 阴阳六家则被公。

14、春秋战国思想家,孔子,孟子,老子,荀子,墨子,庄子,1,诵读课文,体会人物对话的语气和思想,2,理解墨子的人物形象,3,积累一些文言实词,4,理解虚词,为,之,以,的用法,学习目标,春秋战国形势图,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,鲁,吴,宋,狄。

15、公输,名盘,也作,般,或,班,又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠,现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够,鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树,他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯,重武器,钩钜,现。

16、 公输 教学设计罗志群 公输 教学设计1 教学目标 1 以墨子劝阻楚攻宋的三个步骤进一步体会墨子高超的劝说艺术 2 揣摩人物语言 感知人物形象 3 认识非正义战争的罪恶 反对侵略 热爱和平 尽自己所能为和平作贡献 教学重。

17、公输,名盘,也作,般,或,班,又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠,现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够,鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树,他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯,重武器,钩钜,现。

18、公输,墨子,人物简介,墨子,约前468前376,名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家,曾为宋国大夫,早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派,主张,兼爱,非攻,尚贤,节用,反映了小生产者。

19、兼 爱,墨子,兼 爱,墨子,朗读,三分文章七分读,合作探究,1.本文是用了什么论证方法2.墨子认为怎样才能做到兼相爱，交互利3.谈谈 兼相爱，交相利 给你生活的启迪。,正反对比论证，事例论证,上以为政，下以为行，即正君之行。,不能为了一己的。

20、三尚贤,墨子选读,常见名句小集,1男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。元李开先宝剑记2花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。元王实甫西厢记3路遥知马力，日久见人心。元无名氏争报恩4不是一番寒彻骨，争通怎得梅花扑鼻香。元高明琶琶记5从来好事天生俭，自。