摩擦力习题课

1、人教版九年级物理,湖北省黄冈市团风县实验中学郭海燕,摩擦力,生活中的摩擦力,摩擦力,湖北省郭海燕,摩擦力定义两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力,摩擦力的定义,生活中的摩擦力,摩擦。

2、5 . 运动与摩擦力,一观察这两双鞋的鞋底，你们有什么发现,鞋底都有纹路,二想想生活中还有哪些东西表面有纹路手指纹 车胎纹书包背带上的纹路车把上的纹路矿泉水瓶上的纹路等等,三：纹路的作用是什么 增加阻力增大摩擦力,四：什么是摩擦力,提示：1。

3、第四单元 运动和力,第四单元 运动和力,重力拉力,弹 力,反 冲 力,摩 擦 力,弹簧测力计,动手制作,重力拉力弹 力反 冲 力,力的大小是可以被测量的。国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N,1牛,100克力,力的大小是可以被测量的。。

4、运动与摩擦力,运动与摩擦力,新鞋,新鞋,旧鞋,旧鞋,模板,素材,图表,下载,教程,资料下载,范文下载,试卷下载,教案下载,论坛,课件,语文课件,数学课件,英语课件,美术课件,科学课件,物理课件,化学课件,生物课件,地理课件,历史课件,模板。

5、生活中无处不在的力,1摩擦力的秘密,我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的摩擦力,一只滚动的足球,小明一个人在操场上踢足球,他飞起一脚,球迅速地滚了出去,可是不久球就自动停了下来,小明平时不仅是个足球。

6、五,弹力和摩擦力,习题讲解,一,知识回顾,一,弹力,1,概念,发生形变的物体因为要恢复其原来的形状,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力,2,弹力的方向,和接触面垂直,指向受力物体,3,推广,任何物体都能够发生形变,不能发生形变的。

7、1,关于摩擦力,下列说法正确的是,A,物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用,且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直B,只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C,具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用D,摩擦力的方向与物体运动方向相反。

8、华池一中物理教研组,第三章相互作用,知识回顾,1,静摩擦力的概念,两个相互接触且相对静止的物体,当它们具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这种力叫做静摩擦力,2,静摩擦力产生的条件,两物体间有弹力,两物体间有相对运。

9、第三专题WULI课堂教学设计,丘名实,本专题按照不同课型分五个单元进行探讨,分别是,第一单元,物理概念教学设计,第二单元,物理规律教学设计,第三单元,物理实验教学设计,第四单元,物理复习教学设计,和第五单元,物理习题教学设计,第一单元物理概。

10、例,如图所示,木块与水平面间的动摩擦因数为0,1,木块的质量为2Kg,在木块向右运动的过程中,还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用,则木块所受的滑动摩擦力大小为,方向,木块对地面的摩擦力的方向,g取10Nkg,先判动静,后定方法,静看。

11、摩擦力,第2课时,摩擦力,产生条件,1,两物体相互接触并挤压,2,相互接触面粗糙,3,有相对运动或相对运动趋势,分类,滑动摩擦力,动摩擦因数,与接触面的材料和粗糙程度有关,概念,一个物体相对于另一个物体有相对运动趋势时产生的摩擦力,方向,与。

12、摩擦力,习题课,察县一中国金山,1,摩擦力知识回顾,摩擦力的产生,1,表面粗糙,2,直接接触,接触力,3,弹性形变,相互挤压,4,相对运动或相对运动趋势,两接触面间,摩擦力的分类,静摩擦力,滑动摩擦力,弹力,FN,2,静摩擦力,大小,0ff。

13、3,3摩擦力,摩擦力习题课,问题一如何判定摩擦力是否存在,1根据摩擦力产生的条件来判断,先看接触面是否光滑,然后两物体在接触面间是否存在着弹力,再判断是否有相对运动,相对运动趋势,相对运动趋势,常利用,假设法,即假设接触面光滑,看研究对象是。

14、高中物理必修1教科版,第二章力学案5习题课,物体的受力分析,3,1,2,进一步熟练判定弹力方向,能根据平衡法,假设法确定弹力的有无和方向,进一步熟练掌握静摩擦力,滑动摩擦力方向的判定和大小的计算方法,学会对物体进行受力分析的方法,一,几种常。

15、3,3摩擦力,第三章相互作用,第三课时摩擦力习题课,问题1如何判定摩擦力是否存在,1根据摩擦力产生的条件来判断,2根据物体的运动状态结合平衡条件来判断,若物体处于平衡状态,分析沿接触面的其它力,除静摩擦力,的合力,若合力为零,则摩擦力不存在。

16、3,3摩擦力,第二课时摩擦力习题课,问题1如何判定摩擦力是否存在,1根据摩擦力产生的条件来判断,先看接触面是否光滑,光滑则不存在摩擦力,然后两物体在接触面间是否存在着弹力,弹力是产生摩擦力的必要条件,没有弹力就一定没有摩擦力,有摩擦力就一定。

17、3,3摩擦力,第三章相互作用,河北师大附中李喜昌,第三课时摩擦力习题课,问题1如何判定摩擦力是否存在,1根据摩擦力产生的条件来判断,先看接触面是否光滑,光滑则不存在摩擦力,然后两物体在接触面间是否存在着弹力,弹力是产生摩擦力的必要条件,没有。

18、3,2摩擦力,第二节,静摩擦力,动摩擦力的计算,摩擦力,静摩擦力,滑动摩擦力,滚动摩擦力,定义,方向,产生条件,大小,定义,产生条件,方向,大小,一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦,本节小结,1,静摩擦力存在于相对静止的两个物体间。

19、3,3摩擦力,第三章相互作用,河北师大附中李喜昌,第三课时摩擦力习题课,问题1如何判定摩擦力是否存在,1根据摩擦力产生的条件来判断,先看接触面是否光滑,光滑则不存在摩擦力,然后两物体在接触面间是否存在着弹力,弹力是产生摩擦力的必要条件,没有。

20、摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,摩擦力习题课PPT,。