MMPI临床量表

1、人格测验,人格的基本概念,一,人格的定义人格是指一个人比较稳固而持久的习惯化的行为方式的总和,决定人特有的适应环境的方式,广义概念包括性格,气质,能力等方面,二,人格测验,1,定义,人格测验指对受试某一特定的,有限的行为特征加以定量描述的过。

2、人格测验,人格的基本概念,一,人格的定义人格是指一个人比较稳固而持久的习惯化的行为方式的总和,决定人特有的适应环境的方式,广义概念包括性格,气质,能力等方面,二,人格测验,1,定义,人格测验指对受试某一特定的,有限的行为特征加以定量描述的过。

3、心理测验二级技能,中德心理大学陈志稳2009,9,心理测验二级技能,心理与行为问题评估特殊心理评估的实施测量结果的解释,第一节心理与行为问题评估,汉密尔顿抑郁量表HAMD汉密尔顿焦虑量表HAMA简明精神病评定量表BPRS倍克,拉范森躁狂量表。

4、心理测验二级技能,中德心理大学陈志稳2009,9,心理测验二级技能,心理与行为问题评估特殊心理评估的实施测量结果的解释,第一节心理与行为问题评估,汉密尔顿抑郁量表HAMD汉密尔顿焦虑量表HAMA简明精神病评定量表BPRS倍克,拉范森躁狂量表。

5、咨询师二级心理测验技能,讲课内容,第一节心理与行为问题评估第二节特殊心理评估的实施第三节测验结果的解释,3,第一节心理与行为问题的评估,第一单元汉密尔顿抑郁量表第二单元汉密尔顿焦虑量表第三单元简明精神病评定量表第四单元倍克范拉森躁狂量表,4。

6、心理测验技能,二级,心理咨询师技能考试包括两个部分,案例选择题和案例问答题,选择题包含多选和单选,1,案例选择题,心理测量技能的相关知识点以量表各得分的直接解释出现的比例约为30,40,2,案例问答题,心理测量技能的量表分解释可能会作为判断。

7、心理测量学复习,二级,一,测量三元素按一定的法则用数字对事物加以确定二,测量的要素单位,有确定的意义,有相同价值,参照点,相对零点,绝对零点三,量表类型,Stevens,1,命名量表代表,学号,和归类,男,女,2,顺序量表具有等级性和次序性。

8、概况,二十世纪40年代美国明尼苏达大学哈撒韦和麦金利由大量病历,早期出版的个性量表和医生的笔记编制而成,其目的是为了判别精神病患者和正常者MMPI是用经验效标法编制的自陈量表MMPI不仅在美国,而且在加拿大,南美各国,英国,意大利,联邦德国。

9、林丰勋博士E,mail,L,第八讲MMPI,2及MMPIMMPI,2的结果解释,概况,二十世纪40年代美国明尼苏达大学哈撒韦和麦金利由大量病历,早期出版的个性量表和医生的笔记编制而成,其目的是为了判别精神病患者和正常者MMPI是用经验效标法。

10、心理测验技能,三级,第一节智力测验,主要内容一,韦氏成人智力测验,WAIS,RC,二,联合型瑞文测验,CRT,三,中国比内测验,智力测验定义智力测验是一种重要的心理测验技术,它不仅能够对人的智力水平的高低作出评估,而且可在某种程度上反映出与。

11、咨询师二级心理测验技能,姜长青C010,58303223首都医科大学附属北京安定医院,讲课内容,第一节心理与行为问题评估第二节特殊心理评估的实施第三节测验结果的解释,3,第一节心理与行为问题评估,第一单元汉密尔顿抑郁量表第二单元汉密尔顿焦虑。

12、心理咨询师,二级,心理测验技能,北京回龙观医院王健,汉密尔顿抑郁量表,HAMD,测验材料汉密尔顿抑郁量表由汉密尔顿,Hamilton,于1960年编制,是临床上评定抑郁状态时就用得最为普遍的量表,本量表有17项,21项和24项等3种版本,这。

13、人格测验,明尼苏达多项个性调查表,卡氏种人格因素测验,艾森克人格问卷,基本内容,第一单元,明尼苏达多相人格调查,三级,学习目标,实施记分解释,一,概况,全称,编者,哈特卫,心理学家,麦金利,神经精神病学家,版本,检测目的鉴别精神病患者和正常。

14、心理测验技能,二级,姜长青首都医科大学附属北京安定医院,国家职业资格培训教程,讲课内容,第一节心理与行为问题评估第二节特殊心理评估的实施第三节测验结果的解释,3,第一节心理与行为问题评估,第一单元汉密尔顿抑郁量表第二单元汉密尔顿焦虑量表第三。

15、常见量表的平均数差及解释值,临床量表,量表一,常见量表的平均数标准差及解释值量表,中国比内,平均数,标准差分量表,总量表,平,标平,标平,标各量表标准分没有给定常模,总粗分,后取整数结果解释平常,极超常,超常,高于平常,平常,低于平常中国常。

16、国家心理咨询师培训,第一节智力测验,智力结构理论,斯皮尔曼的二因素理论瑟斯顿的群因素理论吉尔福特的三维智力模型卡特尔的流体智力和晶体智力理论斯坦伯格的认知成分理论,斯皮尔曼的二因素理论,在对心理材料进行统计分析的基础上,于1904年首创智力。