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民族区域自治制度课件-人教课标版Tag内容描述:
1、第13课当代中国的民族政策新题夯基练题组一民族区域自治制度的建立1,改编,1957年周恩来在谈及民族区域自治制度时说,中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷,因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区,有些地区汉族都。
2、必修2政治生活,第三单元发展社会主义民主政治,第7课时民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度,基础再现,1,我国民族区域自治的法制化进程,1,1949年,中国人民政治协商会议通过的,中规定,各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治,2。
3、1949,1954,1984,2001,年份,共同纲领明确规定,各少数民族聚居的地区,应实行民族区域自治,民族区域自治被载入宪法,颁布民族区域自治法,修改民族区域自治法,正式确立民族区域自治制度作为一项基本政治制度的地位,扩大了民族自治地方。
4、第七章民族区域自治制度,第一节民族区域自治制度的建立,第二节民族区域自治制度的涵义作用和特色,第三节民族区域自治地方的自治机关,第四节民族区域自治地方案例分析,第五节继续坚持和完善民族区域自治制度,第一节民族区域自治制度的建立,一,民族区域。
5、第8章民族区域自治制度,民族区域自治制度是我们党解决我国民族问题的基本政策,是符合我国国情的一项基本政治制度,是发展社会主义民主,建设社会主义政治文明的重要内容,必须长期坚持和不断完善,中华人民共和国民族区域自治法是民族区域自治制度的法律保。
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7、民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度,1,民族区域自治制度的含义,是在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度,坚持国家的统一领导,前提,这说明实行民族区域自治的地方,是国家不可分割的部分,与国。
8、链接,第七课 民族区域自治制度:适合国情的 基本政治制度,1,回顾并记忆,1我国新型的民族关系是怎样的2我国处理民族关系的基本原则有哪些三个原则的关系,2,3,内蒙古,4,西藏,5,广西,6,宁夏,7,学习目标,一知识目标1识记民族区域自治。
9、链接,民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度,学习目标,1,识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度,2,明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权,3,理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性,1949年。
10、5.3 基本政治制度,第五课 我国的基本制度,基本政治制度部编版道德与法治ppt1,基本政治制度部编版道德与法治ppt1,5.3 基本政治制度第五课 我国的基本制度基本政治制度部,梳理知识点,梳理知识点,中国共产党领导的多党合作和政治协商制。
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12、课本,导学案,双色笔最重要的是激情,你准备好了吗,温故而知新阐述我国处理民族关系的基本原则及其关系,为了实现各民族的平,为了实现各民族的平等,团结和共同繁荣,从而维护国家的主权和各民族人民的利益,我国实行了民族区域自治制度,适合国情的基本政。
13、第七章民族区域自治制度,第一节民族区域自治制度的建立,第二节民族区域自治制度的涵义作用和特色,第三节民族区域自治地方的自治机关,第四节民族区域自治地方案例分析,第五节继续坚持和完善民族区域自治制度,第一节民族区域自治制度的建立,一,民族区域。
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15、山东省高中政治优质课比赛,3,7,2民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度教案,人教版必修2,内容标准引述自治权的有关法规,表明民族区域自治制度是适合我国国情的一项基本政治制度,教学目标1,通过创设情境,追溯历史,多角度思考1965年中央。
16、符合国情的民族区域自治制度,地位,是我国一项基本的政治制度,基本的民族政策,根本政治制度,人民代表大会制度,基本政治制度,共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度,第七课第二框,民族区域自治制度,适合国情的基本。
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18、,民族区域自治制度: 适合国情的基本政治制度,1.民族区域自治制度的含义:,是在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。,坚持国家的统一领导,前 提:,这说明实行民族区域自治的地方,是国家不可分割。
19、,5.3基本政治制度,第三单元:人民当家作主第五课我国基本制度,5.3基本政治制度第三单元:人民当家作主,我国基本政治制度的内容,基本政治制度,1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度政党制度,2民族区域自治制度民族制度,3基层群众自治制度。