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1、石菖蒲的民间传说石菖蒲的民间传说石菖蒲,是天南星科多年生常绿草本,根茎横卧,直径,外皮黄褐色,叶基生,剑状线形,长,宽,有的甚至达到一厘米,先端渐尖,暗绿色,有光泽,叶脉平行,无中脉,花茎高,扁三棱形,佛焰苞叶状,长,宽,肉穗花序自佛焰苞中。
2、第一章绪论1,定义民间文学是一个民族集体创作,口耳相传的语言艺术2,民间文学与通俗文学的不同创作者不同,民间文学是人民大众的集体创作,通俗文学则是个人的创作创作流传形式不同,民间文学主要以口语来创作和流传,通俗文学则是书面创作和流传内容与思。
3、从牛郎织女的故事看民间传说作为民间文学的基本形式和类型之一,民间传说是亿万民众口传心授,世代传承的文艺形式和知识宝库,在民众生活中具有不可替代的教育和娱乐作用,有强大的生命力和影响力,传说之所以能流传于世更因为它的传奇性,民间传说的传奇性表。
4、容县民间传说容县民间传说天狗望街在容县的石寨村有一座石山叫,望街狗,这座石山像一只神狗,他日日夜夜看守着容州这块地方,据父老们说,每当出现什么大事之前,望街狗就会抖响颈下的金铃,作为告诉人们的讯号,传说,日本鬼子入侵容县时,望街狗的金铃也响。
5、新县民俗及民间传说新县民俗及民间传说饮食新县地处江淮流域偏南地区,居民多以大米为主食,故对副食比较讲究,每日三餐无菜不食,而且品种花样较多,符合我国,食在南方,的饮食传统,由于新县地处南北过渡带,所以饮食习俗倾向南方,同时也受北方菜肴的影响。
6、民间传说与神话故事民间传说与神话故事,有何区别,民间传说是口头叙事文学,由与历史事件,历史人物及地方风物有关的故事组成,范围比较广,故事形式也比较多样,可以是人物传奇,奇闻逸事,而且是民间流传的,通常以一定的现实事实为基础而加工创造的,神话。
7、民间传说作文民间传说作文民间传说作文每年三月初九,是居住在贵州龙里,贵定,福泉等地的苗族人民的,杀鱼节,这天,人们来到河边,从河里叉起一条鲜鱼,架起铁锅,烧起篝火,用河水煮着鲜鱼,喝着米酒,祭天求雨,祝愿风调雨顺,五谷丰登,关于这天还有一个。
8、民间传说的十位魁魅魍魉龙女贵主还宫,洞庭凝碧,柳生不在,谁会此意龙女这有一则有关龙女与王山樵的动人爱情传说,清朝同治年间,山东省有个落第的书生,由于看破了红尘,独自一个人离家远游,后搭救了龙女,随着岁月的流逝,两个人的感情越来越深,谁也离不。
9、民间文学期末考试复习资料民间文学复习资料一,名词解释1,民间文学,一个民族在生活语境里集体创作,在漫长的历史中传承发展的语言艺术,它既是该民族生说,思想与感情的自发流露,有关历史科学宗教及其他人生知识的总结,审美观念和艺术情趣的表现形式,也。
10、广西教育学院本科毕业论文,设计,论文题目,浅析,韩流,和,哈韩,现象学院,系,中文系专业,汉语言文学年级班级,2011级成人本科全日制班学号,110111A01005学生姓名,韦作伟指导教师,李蔚松职称,副教授广西教育学院毕业论文,设计,任。
11、民间文学1名词变异性的含义民间文学期末复习民间文学是活的语言艺术,它保存在人们的记忆里,流传在人们的口耳间,永远没有定稿,纵然有时被整理出版或发表,也非最终定稿,不过处于暂时的稳定状态,一旦回到民间,又继续处于变化状态,民间文学的这种不断变。
12、目录,活动思路,执行策略,经费预算,活动效果,七夕,活动思路,七夕,被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日,在当代更是产生了,中国情人节,的文化含义,七夕节,又称七巧节,七姐节,女儿节,乞巧节,七娘会,牛公牛婆日,七夕祭,双七,巧夕等,是中国民。
13、广西教育学院毕业论文,设计,课题名称,民间文学的旅游价值研究学院,系,中文系,专业,汉语言文学,班级,2011级成人本科全日制班学号,110111A03011,姓名,指导教师,签名,年月日教研室主任,签名,年月日年月日摘要,民间文学具有浓郁。
14、中国民间文学与非物质文化遗产,第4讲民间传说类非遗,1,第一批国家级非物质文化遗产名录 民间传说6项,序号编号 项目名称 申报地区或单位 66 白蛇传传说 江苏省镇江市浙江省杭州市7 7 梁祝传说 浙江省宁波市杭州市上虞市 江苏省宜兴市山东。
15、中国民间传说,关于中国民间传说的文学常识,1,你能列举出哪些民间传说,女娲造人,夸父逐日,嫦娥奔月,大禹治水,愚公移山,牛郎织女,梁祝化蝶,劈山救母,2,什么是民间传说,中国民间传说是中国民间口头叙事文学,由与历史事件,历史人物及地方风物有。
16、情定七夕遇见你遇见爱,目录,活动思路,执行策略,经费预算,活动效果,活动思路,七夕节,又称七巧节,七姐节,女儿节,乞巧节,七娘会,牛公牛婆日,七夕祭,双七,巧夕等,是中国民间的传统节日,七夕由星宿崇拜衍化而来,为传统意义上的七姐诞,因拜祭。
17、西南大学网络教育学院毕业论文民间传说的艺术价值学生学号1020910353016专业汉语言文学教育层次专升本通讯地址邮政编码665700指导教师民间传说的艺术价值摘要本文主要是从民间的传说进行论述,以中国古代民间四大爱情传说作为论据,从爱情。
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20、走进多姿多彩的神话故事和民间传说小学语文综合实践活动案例宜昌市李家湖小学雷琰443001题记,幼时,总喜欢在静谧的夜晚仰望皎洁的夜空,望着如水的月亮,产生无限的遐想,想何时能唤来嫦娥玉兔相伴,想何时也能象嫦娥一样奔向月宫镑锥滁远嗡白弦曼虏淮。