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9、壹前言品質是學校教育改革的核心概念,也是基本目標,優良的教育品質可以確保學生的學習提升學校的競爭力,並獲得大眾的認同及社會聲望。在民國85年行政院教育改革審議委員會曾提出教育改革總諮議報告書,在高等教育發展分析中指出大學教學品質未能提升大學。

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