,第二节 免疫与计划免疫,一. 人体的三道防线,人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自己的防线。那么,究竟有哪些防线呢,有人曾做过试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查,发现90以上的链球,第六章细菌的感染与免疫免疫病原学教研室靖吉芳,资料,167
免疫ppt课件Tag内容描述:
1、,第二节 免疫与计划免疫,一. 人体的三道防线,人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自己的防线。那么,究竟有哪些防线呢,有人曾做过试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查,发现90以上的链球。
2、第六章细菌的感染与免疫免疫病原学教研室靖吉芳,资料,1676Y荷兰Leewenhoek看到正常M,可以认为是人类最先发现的细菌,但不是致病菌而是正常的生理性细菌,Leewenhoek将这些菌称作人,动物身上的,微小动物园,19世纪法Past。
3、第二节 免疫与计划免疫,复习1传染病的概念与特点2传染病流行的基本环节3如何预防传染病,观看视频,1爱滋病2关爱爱滋病病人3人类与传染病作斗争,讨论:,你知道器官移植吗当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时,医生是否可将任何一个健康人捐献的肾脏移。
4、第18章 疾病与免疫第三节 免疫,满 族 中 学 黄艳,第三节 免疫,教学目标:知识目标1 描述人体的免疫功能 2 举例说出特异性免疫和非特异性免疫的区别 3 计划免疫的意义能力目标:培养学生分析和解决实际生活问题的能力情感态度与价值观:让。
5、第九章 营养与免疫,主讲人:,营养与免疫关系,免疫功能是人体重要的生理功能,可保护机体免受外来有害因子的侵袭,是人类与各种疾病和衰老相抗衡的重要因素。 营养因素是机体赖以生存的重要的环境因素之一,是维持人体正常免疫功能的物质基础。,营养与免。
6、,非特异性免疫先天性免疫:,特点:人人生来就有,不具特异性,而是对多种病原体都有一定的防御作用。,特异性免疫获得性免疫:,特点:出生以后才产生的,它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。,第三道防线,抗原的概念:,引起机体产生特异性免疫反应。
7、免疫与计划免疫,1.病原体:引起传染病的 和 等生物。2.传染病的特点:。3.传染病在人群中流行的三个基本环节:。4.预防传染病的一般措施:。,细菌,病毒,寄生虫,传染性,流行性,传染源,传播途径,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易。
8、病原生物与免疫学基础,病原生物与免疫学基础,第四章临床免疫,承德护理职业学院王传生,目录,第一节超敏反应5第二节免疫学检测39第三节免疫学防治46,重点难点,重点1,超敏反应,人工自动免疫,人工被动免疫概念,2,超敏反应发生机制及临床常见疾。
9、第一节免疫,本节目标,1,概述免疫的概念和作用,2,举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫,3,描述计划免疫,列举计划免疫的实例,认同计划免疫的意义,免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别,自己,和,非己,成分,从而破坏和排斥进入体。
10、第二节 免 疫 与 计 划 免 疫,1.描述人体的免疫功能。2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3.说明计划免疫的意义。,学习目标,一. 人体的三道防线,人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自己的防线。那么,究。
11、第13章健康地生活,第3节人体免疫,大乌江中学,林跃兰,教学目标,知识目标说出免疫的概念,描述人体的免疫功能,区别人体的特异性免疫和非特异性免疫,说出抗原,抗体的概念,说明计划免疫的意义,教学目标,能力目标通过分析文字和图片资料,提高分析说。
12、第二节 免疫与计划免疫,计 划 免 疫,根据某些传染病的发生规律,将有关的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给人群接种,来提高人体对这些传染病的抵抗力,可以达到控制和消灭传染病的目的。,刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防结核病;,出生三。
13、,3如何预防传染病,课前复习,1传染病的概念与特点,2传染病流行的基本环节,第二节 免疫与计划免疫,第二节 免疫与计划免疫,1为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡这说明皮肤具有什么样的功能,涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所杀死;这说明皮。
14、肿瘤,一群失去正常生长调控机制,发生恶性转化的自身细胞,癌,一,肿瘤免疫学1,肿瘤的抗原性2,机体免疫功能与肿瘤发生发展的关系3,机体对肿瘤的免疫应答及抗肿瘤免疫效应机制4,肿瘤免疫诊断和免疫防治,肿瘤相关基因,一,癌基因,oncogen。
15、微生物学及免疫学教研室杜崇涛,抗感染免疫,病原体,细菌,真菌,放线菌,螺旋体,支原体,衣原体,立克次体,病毒,寄生虫,在一定条件下侵入机体,与机体相互作用,并产生病理生理过程称为感染,病原体入侵,机体免疫防御,机体抵御病原体感染的能力,抗感。
16、免 疫,思考 在感冒流行的季节,为什么有的人虽然接触到感冒病毒却不会患病 当水痘流行时,为什么已经提前接种过疫苗的人会安然无恙,免 疫,人体的免疫功能,人生活的自然环境中,有许多病原体,这些病原体一旦侵入人体,就可能引起疾病,损害人的健康。。
17、,3如何预防传染病,课前复习,1传染病的概念与特点,2传染病流行的基本环节,我们生活的环境中,有大量的病原体,可是有的人容易生病,有的人不容易生病,你知道为什么吗,吃同样的鱼虾,多数人安然无恙,有的人却出现全身发痒,起疙瘩的症状,,你知道为。
18、,科学研究发现,在正常人咽喉部的粘膜上寄居着上百种细菌和病毒,而人类皮肤上大概存活有种以上的细菌。即使天天洗澡,在你身上安营扎寨的细菌至少还有亿个。,科学小常识,注射甲流疫苗,第二节免疫与计划免疫,学习目标,1认识人体三道防线的组成和作用。。
19、自身免疫autoimmunity,自身免疫与自身免疫病的概念自身免疫病的分类及代表性疾病自身免疫病的发病相关因素,本章要点,内容,概述,自身免疫性疾病发病的相关因素,自身免疫性疾病的免疫损伤机制,自身免疫性疾病的治疗原则,概述,自身免疫au。
20、第六章临床免疫,病原生物与免疫学课程组,第一节抗感染免疫,啼浚戚去则封擂班壤旅蜒芳迹甘宴颊庆溅氏冒喀洋链治鸯蜂陶谐弄驮辣腐六章临床免疫一节抗感染免疫ppt课件六章临床免疫一节抗感染免疫ppt课件,第一节抗感染免疫,捍耶阐吝懈尽睛棍褂筋词脂泡。