神经内分泌和免疫调节网络,传统观点:机体的免疫系统和神经内分泌系统是自主行使功能的独立系统。新的认识:免疫系统与神经和内分泌系统的联系十分紧密,三个系统之间相互影响,共同组成神经内分泌免疫网络。,一引 言,盖伦Galen, 129199 的,固有免疫的细胞和功能,一,参与固有免疫的组织,细胞和效应分
免疫课件固有免疫系统及免疫应答Tag内容描述:
1、神经内分泌和免疫调节网络,传统观点:机体的免疫系统和神经内分泌系统是自主行使功能的独立系统。新的认识:免疫系统与神经和内分泌系统的联系十分紧密,三个系统之间相互影响,共同组成神经内分泌免疫网络。,一引 言,盖伦Galen, 129199 的。
2、固有免疫的细胞和功能,一,参与固有免疫的组织,细胞和效应分子二,固有免疫应答的作用时相三,固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系,第一节参与固有免疫的组织,细胞和效应分子,获得性免疫,AcquiredImmunity,适应性免疫,Ad。
3、电离辐射对造血和免疫系统的影响,电离辐射对造血和免疫系统的影响,尽管辐射对人体造成损伤,但如果剂量不高,机体可以通过自身代谢过程对受损伤的细胞或局部组织进行修复,这种修复作用程度的大小,既与最初损伤的程度有关,又可以因个体之间的差异而不同。
4、第六七讲 神经内分泌免疫调节网络,赵春杰东南大学医学院人体结构与神经科学学系,传统观点:机体的免疫系统和神经内分泌系统是自主行使功能的独立系统。新的认识:免疫系统与神经和内分泌系统的联系十分紧密,三个系统之间相互影响,共同组成神经内分泌免疫。
5、固有免疫的细胞和功能,一,参与固有免疫的组织,细胞和效应分子二,固有免疫应答的作用时相三,固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系,第一节参与固有免疫的组织,细胞和效应分子,获得性免疫,AcquiredImmunity,适应性免疫,Ad。
6、酶联免疫吸附试验检测伤寒O抗体方法的建立,小组成员,王哲鉴,钟鑫陈阳,刘一宁指导教师,綦霞所在院系,检验医学院,掘殴宅啪殆乱广尉矢减怂攀共念坞杆雌攫仁督续闰篓刚竖直末慎姜扮卿凭酶联免疫吸附试验检测伤寒o抗体ppt课件酶联免疫吸附试验检测伤寒。
7、第十一讲固有免疫,获得性免疫,适应性免疫,特异性免疫,固有免疫,先天免疫,非特异性免疫,种系发育,进化形成生来具备,应答迅速非特异性抗感染免疫也参与特异性免疫,固有免疫又称天然免疫或非特异性免疫固有免疫的特点,其结构由遗传决定,个体出生时即。
8、医学免疫学,第一章医学免疫学绪论,分子生物学,免疫学,细胞生物学,推动现代生命科学前进的三架马车,一,免疫学与生物学,免疫学促进了生命科学的发展免疫细胞间信号转导揭示生命奥秘,免疫遗传学,揭示遗传控制免疫应答,从而在基因水平探讨机体生理功能。
9、医学免疫学,第一章医学免疫学绪论,分子生物学,免疫学,细胞生物学,推动现代生命科学前进的三架马车,一,免疫学与生物学,免疫学促进了生命科学的发展免疫细胞间信号转导揭示生命奥秘,免疫遗传学,揭示遗传控制免疫应答,从而在基因水平探讨机体生理功能。
10、人体免疫学检验,人体内免疫系统中国珠海,米济生,前言,随着现代医科学技术的高速发展,现代人的生活节奏加快,生活方式的不良习惯形成,现代社会文明病,亚健康等流行于社会,所以许多疾病用一般常规检验,对于疾病是难以确诊,必须用最先进的医学科技检测。
11、免疫器官免疫系统,免疫器官免疫系统,2免疫的发生:3免疫的结构基础:4免疫功能:a.防御:识别并清除侵入机体的抗原Antigen物质。如病原体病毒细菌寄生虫及其产物,异体C和大分子物质。b.自稳:清除体内 和破损的C,维持内环境稳定。c.监。
12、免疫系统,免疫系统的组成,一,免疫器官中枢,胸腺,法氏囊,鸟类,骨髓周围,脾脏,淋巴结,粘膜相关淋巴组织二,免疫细胞淋巴细胞,T,B淋巴细胞,抗原递呈细胞,APC,其它免疫细胞三,免疫分子抗体,补体,细胞因子等四,免疫基因,免疫系统,imm。
13、免疫系统的发育,免疫系统的发育,几种先天免疫细胞,2,免疫系统的发育,几种先天免疫细胞2免疫系统的发育,Development of the immune system,3,免疫系统的发育,Development of the immune。
14、医学免疫学,学习建议,培养学习兴趣,有信心,有毅力用两条腿走路学习有两条腿,一条是重复,一条是思考,打好基础,不掉队温故而知新温新而知故,目的要求1,掌握,免疫的概念,免疫类型的名称,免疫系统的组成及功能,中枢和外周免疫器官的组成及功能,粘。
15、固有免疫的细胞和功能,一,参与固有免疫的组织,细胞和效应分子二,固有免疫应答的作用时相三,固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系,第一节参与固有免疫的组织,细胞和效应分子,获得性免疫,AcquiredImmunity,适应性免疫,Ad。
16、动物免疫学,动物免疫学,动物免疫学,课程学习要求,掌握基本理论树立正确概念掌握基本实验技术,动物免疫学,课程学习要求掌握基本理论,免疫学理论课进度安排,绪论抗原抗体与免疫球蛋白免疫系统细胞因子补体系统,免疫应答,免疫学理论课进度安排绪论,免。
17、免疫学基础免疫系统,免疫学基础免疫系统,2,第3节 免疫系统 第3章,中枢免疫器官,外周免疫器官,依照功能的不同,将免疫器官分为中枢免疫器官和外周免疫器官。,一免疫器官,2第3节 免疫系统,3,第3节 免疫系统 第3章,图36 人体的免疫器。
18、健康管理讲座免疫系统,健康管理讲座免疫系统,健康的四大基石,一积极乐观的心态二充足有效的睡眠三适量的运动四均衡的营养,2,健康管理讲座免疫系统,健康的四大基石一积极乐观的心态2健康管理讲座免疫系统,做到均衡营养的两种方法: 1.正确的选择食。
19、三 病毒感染对免疫系统的影响 1.病毒感染引起的免疫抑制 近年来,观察到许多病毒感染可引起暂时性免疫抑制。如麻疹病毒风疹病毒CMV等感染,急性期和恢复期患者外周血淋巴细胞对特异性抗原和促有丝分裂原 PHAConA 的反应减弱。同时,对结核菌。
20、杨敬宁,医学免疫学,学习建议,培养学习兴趣,有信心,有毅力用两条腿走路 学习有两条腿,一条是重复,一条是思考。打好基础,不掉队温故而知新 温新而知故,目的要求1掌握: 免疫的概念;免疫类型的名称;免疫系统的组成及功能。中枢和外周免疫器官的组。