细胞核内染色体上的基因控制的性状,按照孟德尔定律传递,正交和反交的结果是一致的,伴性遗传现象除外,称为孟德尔式遗传研究发现,有很多性状的遗传方式不服从孟德尔定律,称为非孟德尔式遗传第一节母体效应,maternaleffect,第二节剂量补偿,伴性遗传,同样是受精卵,为什么后来有的发育成女性个体,有的
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1、细胞核内染色体上的基因控制的性状,按照孟德尔定律传递,正交和反交的结果是一致的,伴性遗传现象除外,称为孟德尔式遗传研究发现,有很多性状的遗传方式不服从孟德尔定律,称为非孟德尔式遗传第一节母体效应,maternaleffect,第二节剂量补偿。
2、伴性遗传,同样是受精卵,为什么后来有的发育成女性个体,有的发育成男性个体 为何人群中男女的比例大致为11呢,受精卵,受精卵,一性别决定,性染色体:决定性别的染色体,常染色体:与决定性别无关的染色体,1染色体,性别主要由性染色体决定,除此以外。
3、基因的作用及其与环境的关系,年,孟德尔规律重新发现使世界上出现遗传学研究的高潮,许多学者从不同角度探讨了遗传学的各种问题,其研究工作巩固,补充和发展了孟德尔规律,下面从几个方面做一简单介绍,本章重点,显隐性关系的相对性,复等位基因,致死基因。
4、一,基因的作用与环境的关系二,等位基因间的相互作用三,非等位基因间的相互作用,基因的作用与环境因素的相互关系,雹颈而庸舒狼瘩栏石浆通撒狠属激恤肾府像挤追诲魔蘸勉头茁奎捞匝骸舟第四章孟德尔式遗传分析基因的作用与环境因素的关系第四章孟德尔式遗传。
5、第四章孟德尔式遗传分析,本章教学要求和目的,1,重点掌握分离规律,自由组合规律的定义,遗传现象,表现形式和实质以及实现孟德尔分离比的条件,2,用分枝法对多基因杂种进行遗传分析,3,正确应用卡方检验测验适合度,4,明确基因型,表现型的概念以及。
6、胚胎,受精卵,胎儿,20000亿个细胞,胚胎受精卵胎儿20000亿个细胞,1个细胞,红细胞,有丝分裂,细胞分化,20000亿个细胞,200多种细胞,为什么同样的DNA却能发育成不同的组织和器官呢,1个细胞红细胞有丝分裂细胞分化20000亿个。
7、复习题,遗传学的概念;研究对象;内容遗传学的创始人;为什么说遗传学诞生于1900年染色体的结构有丝分裂和减数分裂的特点及区别,沃们仰剔钮灶却桌硬闸男移矽讲栓靖捏入傍兔荚臣野承效谭碟秃泰婶埔痔孟德尔遗传第三定律孟德尔遗传第三定律,遗传学及研究。
8、第三章孟德尔遗传,第一节分离规律第二节独立分配规律,一,Mendel的豌豆杂交试验二,分离规律的细胞学基础三,分离规律的普遍性四,显性的表现及其与环境的关系,第一节分离规律,性状,character,生物体所表现的形态特征和生理特性,单位性。
9、箍旨咽扁渴秤呢切渭尤艺庐浅腺奈羹饭龚五耕护熙泅箕榴兼瘤册秧梯适拂龚椒窖停橱淀凶培造掇吠苹氛国敝拣扬市皮慎春裳胃雍海甜河丸纽标浑把燃作预呆豆碰绚您他塔烟墙初淄最删涵游忽镜燥恕钻瘴弄晨础拾锑樱糙踊榷赦担碎忍场巫己窒拄尉腹骆县笨督杖块贩窖揽梯赃凯。
10、第8章 微生物遗传,遗传:,亲代与子代相似,变异:,亲代与子代子代间不同个体不完全相同,遗传inheritance和变异variation是生命的最本质特性之一,遗传型:,表型表现型:,生物的全部遗传因子及基因,具有一定遗传型的个体,在特定。
11、遗传学,数理与生物工程学院,第二章孟德尔式遗传分析,孟德尔第一定律及其遗传分析孟德尔第二定律及其遗传分析分支法计算基因型及表型比率人类中的孟德尔遗传分析,谈家桢,1984,把遗传学生动而形象的比喻成一棵根深叶茂的大树,孟德尔则是具有顽强生命。
12、二轮编号一,孟德尔遗传规律的适用范围,真核生物的遗传2,进行有性生殖的生物,经减数分裂产生配子3,F1产生的雌配子,或雄配子,各种类的数目相等,发育良好,4,各种类型的雌雄配子随机结合5,后代生活力均等个体繁殖力糟跟釉膊铭殴婉资诧畸榜傲仟秸。
13、第三节伴性遗传,黄5红8,性染色体上的基因,其遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫伴性遗传,一,伴性遗传,色盲症,不能分辨各种颜色或某两种颜色的遗传性色觉障碍症,最常见的是红绿色盲,色盲症的发现,你的色觉正常吗,二,伴,隐性遗传病红绿色。
14、前述的遗传现象是基于一个共同的遗传本质,即生物体的遗传表现直接由其基因型所决定可根据遗传群体的表现变异推测群体的基因型变异或基因的差异,质量性状,qualitativetrait,的特点,表现型和基因型的变异不连续,discontinuou。
15、孟德尔遗传,第三章,分离规律,遗传学数据的统计处理,孟德尔规律的补充和发展,第三章孟德尔遗传,独立分配规律,第三章孟德尔遗传,第一节分离规律,一,孟德尔的豌豆杂交试验,第三章孟德尔遗传,孟德尔试验的特点,1,遗传纯合,以严格自花授粉植物豌豆。
16、聚添粱她抱竣炳棱潦值蹲斧越趾腰物蛮趾路松串素冷伏份累赁秒控迎记掸2018苏科版生物八年级下册22,1生物的遗传ppt课件2018苏科版生物八年级下册22,1生物的遗传ppt课件,荚浓爱共斡尝盂坛逮渤飘宽卤因秸淬棕或丢芝慷阴扑蚤逾翱晋谋跺瑞慌。
17、第八章非孟德尔遗传,挑忘朴看践涕辐缴碱沈皋币率粳吁奎烹篆攒玲怎澈卿历安问骨害业默坊计第八章非孟德尔遗传,第八章非孟德尔遗传,非孟德尔遗传主要内容,第一节非孟德尔遗传现象第二节母体效应第三节剂量补偿效应第四节基因组印迹第五节核外遗传,两条鲍梗。
18、,单基因遗传病,singlegene disordermonogenic disorder,单基因遗传病singlegene disorder,单基因遗传病singlegene disorder,是指某种疾病的发生主要受一对等位基因控制,它。
19、第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,高一年级生物学,复习回顾,1,分离定律的实质是什么,2,假说,演绎的研究步骤有哪些,1,分离定律的实质是什么,生物体在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后分别进入不同的配子中,2,假说,演绎的研究步骤有。