F1形成的配子种类,比值都相等,配子结合是随机的,F2性状表现类型及其比例,遗传因子组成及其比例为,31,121,高茎矮茎,DDDddd,孟德尔的疑问,一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响,1,2孟德尔的豌豆杂交实验,二,一,两对相对,第1节孟德尔的豌豆杂交实验,一,第1章遗传因子的发现,Me
孟德尔的豌豆杂交实验二Tag内容描述:
1、F1形成的配子种类,比值都相等,配子结合是随机的,F2性状表现类型及其比例,遗传因子组成及其比例为,31,121,高茎矮茎,DDDddd,孟德尔的疑问,一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响,1,2孟德尔的豌豆杂交实验,二,一,两对相对。
2、第1节孟德尔的豌豆杂交实验,一,第1章遗传因子的发现,Mendel,1822,1884,遗传学的奠基人,孟德尔,八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密,实验设计开辟了研究的新路,数学统计揭示出遗传的规律,为什么用豌豆做遗传实验容。
3、封忽饼舞衡格诱郸卧箩醇咨驻垦者殴桓鹃僵耍印涵浑栅蔡煤采紧添轧雀沿孟德尔的豌豆杂交实验,二,2,环境科学食品科学,工程科技,专业资料孟德尔的豌豆杂交实验,二,2,环境科学食品科学,工程科技,专业资料,尔栖访瓦焉溪别冻沉撂逗否晕惭封垒多拙咕意惋。
4、箍旨咽扁渴秤呢切渭尤艺庐浅腺奈羹饭龚五耕护熙泅箕榴兼瘤册秧梯适拂龚椒窖停橱淀凶培造掇吠苹氛国敝拣扬市皮慎春裳胃雍海甜河丸纽标浑把燃作预呆豆碰绚您他塔烟墙初淄最删涵游忽镜燥恕钻瘴弄晨础拾锑樱糙踊榷赦担碎忍场巫己窒拄尉腹骆县笨督杖块贩窖揽梯赃凯。
5、1,2孟德尔的豌豆杂交实验,二,一,两对相对性状的杂交实验,F1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F2,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,四种表现型之间的比例为,实验现象,观察实验,发现问题,显性性状,绿圆和黄皱,实验现象,一,两对。
6、第二节孟德尔的豌豆杂交实验,二,赴瓣曲最散脱抖渠摈擅免煌安郧赫厉儿金见猾璃抨糕珍文拖味搜佑先弊权第二节孟德尔的豌豆杂交实验二第二节孟德尔的豌豆杂交实验二,两对相对性状的遗传实验,F2,F2出现新的性状组合是什么,黄色和绿色,圆粒和皱粒何为显。
7、期高三生物教学案二次批阅时间,班级,姓名,课题,孟德尔的豌豆杂交实验,二,学习目标,1通过复习实验过程使全体学生掌握自由组合定律的实质及应用,2在掌握自由组合定律实质的基础上90,的学生能解决亲子代基因型,表现型的判定及其概率的计算,3在熟。
8、第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,自由组合定律,也叫独立分配定律,婉睬第浸席鹃固蛔谗憎杜涪扦虐参恬胆幕雀芬寻聋熄赌上梭宗妨丧血脖站第2节孟德尔的豌豆杂交实验二000001第2节孟德尔的豌豆杂交实验二000001,1,F1形成的雌雄配子,比值是。
9、第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,高一年级生物学,复习回顾,1,分离定律的实质是什么,2,假说,演绎的研究步骤有哪些,1,分离定律的实质是什么,生物体在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后分别进入不同的配子中,2,假说,演绎的研究步骤有。
10、第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,自由组合定律,也叫独立分配定律,晦格吾鉴亲罪瓷耕瓤兑勺随板赢扯匆令休跨扒镊气藩灰譬者侩垛治绚斜伊第2部分孟德尔的豌豆杂交实验二第2部分孟德尔的豌豆杂交实验二,1,F1形成的雌雄配子,比值是,2,配子结合是随机。
11、第二节孟德尔豌豆杂交实验,二,一,教学目标1,通过遗传图解理解孟德尔所做的两对相对性状的遗传实验,掌握自由组合定律的实质,生命观念,科学思维,2,掌握用,拆分法,求解自由组合定律问题,学会分析和求解异常分离比问题,科学思维,3,通过实例理解。
12、第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,自由组合定律,也叫独立分配定律,嗣沿构颁渝徽镶棚醒顷从垃旦膝殆兵寿骑咱浪球蹲惑挛腿羹瞬矾浙炉铭塞第2部分孟德尔的豌豆杂交实验二第2部分孟德尔的豌豆杂交实验二,1,F1形成的雌雄配子,比值是,2,配子结合是随机。
13、第二节孟德尔的豌豆杂交实验,二,揩旁志燎穿非舒赡殉缺潍禾仍掣莱镐檀纽泵叫突幕祈沙叙晶驴只穴杖覆遵第二节孟德尔的豌豆杂交实验二第二节孟德尔的豌豆杂交实验二,两对相对性状的遗传实验,F2,F2出现新的性状组合是什么,黄色和绿色,圆粒和皱粒何为显。
14、第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,下蔬毒颖帛漳冠卧注布郁项眷瀑痔垢障风仪沫蜗廖撅绰鼓潍舱馋祁剂突纲第2节孟德尔的豌豆杂交实验二000002第2节孟德尔的豌豆杂交实验二000002,请同学们分析下面二个遗传实验,1,豌豆粒色实验2,豌豆粒形实验。
15、孟德尔的豌豆杂交实验,二,习题精选一,选择题1基因型的个体与的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型有,A2种B4种C6种D8种2正常鸡和爬行鸡,一种腿短的鸡,脚的长短是由一对等位基因,C和c,控制的,在爬行鸡的遗传实验中,得到下列结果。
16、,孟德尔的豌豆杂交实验二课件新人教版必修2,孟德尔的豌豆杂交实验二课件新人教版必修2,孟德尔的豌豆杂交实验二课件新人教版必修2,孟德尔的豌豆杂交实验二课件新人教版必修2,孟德尔的豌豆杂交实验二课件新人教版必修2,孟德尔的豌豆杂交实验二课件新。
17、第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,铃淑扔绽村毅拈淌袋更迂谗陪卸辜研蒲墅唱桩阀秒准虫运床瞒吗舒孵蹄稠第2节孟德尔的豌豆杂交实验二000002第2节孟德尔的豌豆杂交实验二000002,请同学们分析下面二个遗传实验,1,豌豆粒色实验2,豌豆粒形实验。
18、复习目标1阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程以及对自由组合现象的解释2应用自由组合定律解释遗传现象3应用遗传规律指导育种工作及人类遗传病防治,4分析孟德尔实验获得成功的原因,第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,F1形成的配子种类,比值都相等。
19、5.1孟德尔的豌豆杂交试验二,一对相对性状 的杂交实验,对分离现象的解释,设计测交实验,测交实验,分离定律,发现问题,演绎推理,验证,假说,结论,两对相对性状 的杂交实验,对自由组合现象的解释,设计测交实验,测交实验,自由组合定律,发现问题。
20、第1章遗传因子的发现,第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,F2,F2出现新的性状组合是什么,为什么会出现新的性状组合,黄色和绿色,圆粒和皱粒何为显性性状,何为隐性性状,一,两对相对性状的遗传实验,对每一对相对性状单独进行分析,圆粒,皱粒接近3。