美丽的丹顶鹤课件1

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5、美丽的丹顶鹤公开课教案美丽的丹顶鹤公开课教案教学目标,1,正确,流利,有感情地朗读课文,2,创设情境,借助媒体,引导学生读读悟悟,了解丹顶鹤的特征,感受丹顶鹤的美丽,激发喜欢丹顶鹤,维护丹顶鹤的情感,3,继续学习本课生字,书写剩余生字,教学。

6、看到课题,你想说什么,丹顶鹤美丽在什么地方,为什么叫,丹顶鹤,丹顶鹤生活在什么地方,丹顶鹤有什么生活习性,一边看课文,一边听朗读两遍,想想刚才提出的问题,丹顶鹤美丽在什么地方,为什么叫,丹顶鹤,丹顶鹤生活在什么地方,丹顶鹤有什么生活习性,丹。

7、美丽的丹顶鹤教学反思美丽的丹顶鹤教学反思美丽的丹顶鹤是苏教版小学语文二年级上册第七单元中的一篇课文,课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徒习性,课文即将丹顶鹤写的栩栩如生,仿佛呼之欲出,又将保护野生动物的意识渗透于丹顶鹤的。

8、美丽的丹顶鹤,丹顶鹤到底美在哪儿呢,2,自己读课文,要读准字音,读通句子,1,听课文动画朗读,要做到眼看,耳听,心想,课文是怎样写丹顶鹤的美丽的,我会读,遥远却是不论显得传说所以度过洁白怪不得引吭高歌展翅飞翔翅膀边儿黄海之滨第二故乡无忧无虑。

9、美丽的丹顶鹤,它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的,洁白,黑,鲜红鲜红,红宝石,它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤,丹,丹顶鹤有一身洁白。

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