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蚂蚁搬西瓜Tag内容描述:
1、绘本课,蚂蚁和西瓜,一,摘自马玲新教育随笔,蚂蚁和西瓜是今天史老师带给二,4,班学生的绘本,蚂蚁和西瓜实在是一本太过于经典的绘本,故事的情节又实在简单,一个炎热的夏天下午,蚂蚁们发现一大块西瓜,真好吃,赶紧搬回家吧,几个蚂蚁一起使劲,一点不。
2、设计意图,绘本蚂蚁和西瓜的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜,用小铲子铲西瓜,搭爬梯子运西瓜,咬紧牙齿拖西瓜拟人化的动态和勤劳,聪明,团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿,根据大班幼儿能较灵活地表现各种动物的动态,具有较强的表达表现能。
3、中班韵律活动,蚂蚁和西瓜广东省清远市佛冈县机关幼儿园谢玉婷一,设计意图有一天在户外活动时,孩子们围在某个地方,小小声地讨论着,原来,孩子们在看一群蚂蚁搬东西,所以大家都不敢大声,怕打扰了小蚂蚁,看着孩子们那么聚精会神的样子,我设计了这节律动。
4、蚂蚁和西瓜,活动目标,1在绘本情景下,尝试粘贴并大胆添画蚂蚁的不同动态,2感受美术创作的乐趣,体验合作的快乐,3,蚂蚁,拼音,my,是人们常见的一类昆虫,很容易识别,一般身体小,分为头,胸,腹,6支脚,一对触角,有的有翅膀,有的没有翅膀,能。
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6、老师,早安,孩子们孩子们,早安,老师老师,整个早晨,我一直看着你们,孩子们,整个早晨我们一直看着你老师,怎样把每一寸玲珑的晨光,变作粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香,孩子们,怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,嚼成书本的芳香,它们奔跑着去干什。
7、儿童阶梯式阅读,低年段阅读,中年段阅读,高年段阅读,日有所诵,绘本故事,国学经典,亲近母语研究院研究的,童话故事,绘本故事书,又叫图画书,顾名思义就是,画出来的书,通俗的说法是指有图画,主题简单,情节内容简短的故事书,主要是针对幼儿,儿童所。
8、老师,早安,孩子们孩子们,早安,老师老师,整个早晨,我一直看着你们,孩子们,整个早晨我们一直看着你老师,怎样把每一寸玲珑的晨光,变作粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香,孩子们,怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,嚼成书本的芳香,它们奔跑着去干什。
9、在动物王国里,你们觉得谁的力气最大,它们奔跑着去干什么呢,野餐,y,cn,在一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一块西瓜,这是一块怎样的西瓜,它的颜色,它的味道,西瓜,看起来,呀,大大的,红红的,有好多好多的汁,真诱人,它们很,得,两眼,眼睛。
10、在动物王国里,你们觉得谁的力气最大,它们奔跑着去干什么呢,野餐,y,cn,在一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一块西瓜,这是一块怎样的西瓜,它的颜色,它的味道,西瓜,看起来,呀,大大的,红红的,有好多好多的汁,真诱人,它们很,得,两眼,眼睛。
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13、创意美术课程:蚂蚁和西瓜,霸州思源美术培训,撕贴画,2,标题,蚂蚁拼音:m y ;是人们常见的一类昆虫,很容易识别。一般身体小,分为头胸腹6支脚,一对触角。有的有翅膀,有的没有翅膀。能搬动比自己重几倍的物体。,歌谣:小蚂蚁,小蚂蚁,真可爱黑。
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16、在动物王国里,你们觉得谁的力气最大,它们奔跑着去干什么呢,野餐,y,cn,在一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一块西瓜,这是一块怎样的西瓜,它的颜色,它的味道,西瓜,看起来,呀,大大的,红红的,有好多好多的汁,真诱人,它们很,得,两眼,眼睛。
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18、搬西瓜大行动,身体虽不大,力气可不小,有时搬粮食,有时挖地道,团结又互助,勇敢又勤劳,猜一猜,蚂蚁,蚂蚁,有三节身体,一对触角,三对足,抱,想一想,有什么方法可以帮助蚂蚁,搬得更多更快呢,搬西瓜大行动开始啦,教学重点,掌握蚂蚁和西瓜的画法。