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2、麦田里的守望者名著读书心得 麦田里的守望者名著读书心得1我将来要当一名麦田里的守望者,有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万个小孩子,附近没有一个大人,我是说除了我。我呢,就在那混账的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来。
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4、麦田里的守望者课外书读书心得 麦田里的守望者课外书读书心得1每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感偏执荒.唐颓废甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个以前的坏孩子霍尔顿。我有段时光总是那么烦躁,会因父。
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6、麦田里的守望者读后感怎么写 麦田里的守望者读后感1麦田里的守望者这本书是由美国作家杰罗姆大卫塞林格所写,这可以说是他的自传体小说,这本书中的潘西中学是以他在宾夕法尼亚州的一个军事学校为原型的,书中的寄宿生活也是他的亲生经历,但正如作者自己所。
7、麦田里的守望者读后感5篇范文 麦田里的守望者读后感1那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫麦田里的守望者,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色.美。
8、小说麦田里的守望者读后感 小说麦田里的守望者读后感1不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人没有一个大人,我是说除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往。
9、麦田里的守望者塞林格读后感 麦田里的守望者塞林格读后感1我想大多数人读到最后,总有种意犹未尽之感。霍尔顿回家之后的生病,以及下学期何去何从,作者都没有详细叙述,只能由读者去暗自想象了。其实,作者也无需再把这个故事讲下去,因为他所要展现的,早。
10、麦田里的守望者塞林格著作读后感 麦田里的守望者塞林格著作读后感1这个暑假,我读了美国作家J.D塞林格的麦田的守望者。高尔基说书籍是人类进步的阶梯。在麦田的守望者里我有所领悟。这本书讲的是一个名叫霍尔顿的少年,他离开学校后发生了一系列有趣的令。
11、林琪,旱地和盐碱地里的,麦田守望者,育种是一份沉甸甸的责任1977年恢复高考以后,从小生长在农村的林琪在1978年顺利地考上了大学,当时的他懵懵懂懂,也不会填志愿,阴差阳错地来到了莱阳农学院,我一开始也不愿意学农,非常不甘心,林琪说,从不情。
12、麦田里的守望者读后有感 麦田里的守望者读后有感1我就站在那混账的悬崖边,我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住,我整天就干这样的事儿,我只。
13、麦田里的守望者读书笔记范文麦田里的守望者读书笔记范文,篇1,看到这本书名,我想大多数人都不会认为这本书是一本励志书籍,但是只有读完麦田里的守望者,你才会觉得原来我们的青春也是这样走过,会与书中产生共鸣,确切的说,这本书我并没有仔细的读过,只。
14、麦田里的守望者读书笔记优秀范文 麦田里的守望者读书笔记优秀范文1我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子,附近没有一个大人,我是说除了我。我呢就在那混账的悬崖边,我的职务就是在那守望。要是哪个孩子往悬崖。
15、阅读麦田里的守望者心得阅读麦田里的守望者心得,篇1,我只想做一个麦田里的守望者,看着四处玩耍的孩子们,若是有谁跑近悬崖,我就抓他回来,我当初完全不懂霍尔顿,因为理解不了一个半大孩子那愤怒而敏感的内心,后来发现好多人在与成长殊死搏斗时,都是一。
16、麦田里的守望者读后感10篇 麦田里的守望者读后感2刚一掀开书本,就被作者塞林格生动的语言深深吸引,全书用主人公的口吻平铺直叙,使用了大量的口语,使其有着一种通俗易懂却又不失发人深省的感觉。麦田里的守望者以回议的方式写的是一个出身于富裕中产阶。
17、AnAnalysisofHoldenintheCatcherintheRye麦田守望者主人公霍尔顿人物形象分析AcknowledgementsWiththecompositionofthethesiscomingtoanend,Ihavea。
18、毕业论文,麦田守望者,青少年在成长过程中的主题分析学生姓名,陈玉杰专业,英语,学号,导师姓名,古艳东,二一年五月毕业论文承诺书本人承诺,本人已经了解北京语言大学的毕业论文写作的有关规定,本人的论文是在指导教师指导下独立完成的研究成果,整篇论。
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20、 麦田守望者 读后感1000字 守望 像守望者一样呵护他们的成长 及时的给予疏导和关怀是最重要的 我们要集中精神看准我们的前方 让那些生活在新时代的孩子们 那些早已习惯了困惑和孤独的孩子们 不要走向悬崖 下面是收集。