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马关条约

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1、主题活动一列强侵华史综合学习,英国资本主义需要开拓海外市场,中国封建主义实行闭关锁国政策,第一批不平等条约,第二批不平等条约,中日马关条约,中国人民的反帝斗争,帝国主义列强维护其侵略权益,八国联军侵华战争,辛丑条约,中英正常贸易,罪恶的鸦片。

2、巧学历史,巧记三大条约内容一,用串联法记忆中英南京条约的内容,1842年8月清政府被迫同英国侵略者签订了中国近代史上第一个不平等条约南京条约,条约的主要内容是开放宁波等五个通商口岸并割让香港岛,可简化后串联记作,宁,宁波,上,上海,广州,不。

3、甲午中日战争黄海北洋舰队邓世昌旅顺威海卫全军覆没马关条约辽东半岛台湾澎湖列岛开设工厂大大加深,第5课,甲午中日战争与瓜分中国的狂潮,人教版部编,13问题一,主张放弃新疆,重点筹划东南海防,问题二,主张塞,第3课甲午中日战争,第3课,自主学习。

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6、第14课从中日甲午战争到八国联军侵华,一,中日甲午战争与民族危机的加深,1,甲午战争爆发的原因,日本实行对外扩张,侵华野心蓄谋已久,根本原因,导火线,1894年朝鲜东学党起义,2,战争经过,3,战争的结局和影响,清政府战败,签订马关条约,1。

7、甲午中日战争,日本的大陆政策,日本的强盛要追溯到1868年的明治维新,这场改革使日本走上了近代化的道路,成为亚洲强国,但由于本身条件的限制封建残余势力的保留,市场的狭小,社会矛盾的激化,促使日本从对外扩张中寻找出路,为此制定了大陆政策。这一。

8、第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮,一甲午中日战争,二马关条约的签订,三列强瓜分中国狂潮,第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮,1爆发:,年,朝鲜发生 ,清政府派兵镇压,日军袭击清军运兵船,蓄意挑起战争,清政府被迫对日宣战。史称为甲午中日。

9、中英南京条约,签订于,1842,年,第一次鸦,片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中日马关条约,签订于,1895,年,甲午中,日战争后,大大加深了中国社会的半殖民地化,辛丑条约,签订于,1901,年,八国联军侵,华战争后,中国完全陷入。

10、甲午中日战争,第3课,学习目标,讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神,简述马关条约的主要内容,说明马关条约与中国民族危机加剧的关系,自学指导,1,日本为什么向中国开战,2,北洋舰队在甲午海战中是怎。

11、第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮,第5课,读从外星球来的孩子有感1读从外星球来的孩子有感柳州市飞鹅路逸夫小学六年级4班姓名:黄可珂指导老师:吴润妮在生活中,我们都会遇到人生的转折点,往往每一个转折点都会有一位引路人带领我们走出这道坎。我最。

12、第12课 甲午中日战争和八国联军侵华,探究问题一:日本挑起甲午战争的目的是什么它为什么敢于挑起这场战争对中国产生怎样的影响,日本在明治维新以后,大力发展资本主义,国力逐渐强盛,但由于日本仍保留着浓厚的封建残余势力,国内市场狭小,因此人民起义。

13、侵略与反抗,之条约,八上第一单元,复习,复习目标,1,知道南京条约,马关条约,辛丑条约的内容和影响,2,通过引导学生比较南京条约,马关条约和辛丑条约的内容,具体分析,说明马关条约大大加深了中国半殖民地化的程度,引导学生分析辛丑条约的签订给中。

14、侵略与反抗,之条约,八上第一单元,复习,复习目标,1,知道南京条约,马关条约,辛丑条约的内容和影响,2,通过引导学生比较南京条约,马关条约和辛丑条约的内容,具体分析,说明马关条约大大加深了中国半殖民地化的程度,引导学生分析辛丑条约的签订给中。

15、第12课甲午中日战争和八国联军侵华,第四单元近代中国反侵略,求民主的潮流,国运逆转,在1890年时,北洋海军二千吨位以上的战舰有七艘,共二万七千多吨,而日本海军二千吨位以上的战舰仅有五艘,共一万七千多吨,然而,1894年,日本悍然发动对大清。

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18、第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮,爆发:,年,朝鲜发生 ,清政府派兵镇压,日军袭击清军运兵船,蓄意挑起战争,清政府被迫对日宣战。史称为甲午中日战争。,日本侵华蓄谋已久,一甲午中日战争,东学党起义,1894,经过:,黄海海战,平壤战役,威。

19、第14课 从中日甲午战争 到八国联军侵华,第14课 从中日甲午战争 到八国联军侵华,课标要求 列举1894年至1900年间西方列强侵华的史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。,日本,朝鲜,满蒙,中国,台湾。

20、甲午中日战争和八国联军侵华,考试要求,1,甲午中日战争及马关条约,2,黄海海战,3,反割台斗争,4,义和团运动,一,甲午中日战争及马关条约,知识梳理,1,概述甲午战争爆发的时代背景,19世纪末,第二次工业革命接近尾声,资本主义过渡到帝国主义。

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