第一章中国旅游资源概况,第一节旅游资源的概念及其分类,一,旅游资源的概念旅游资源是客观存在的旅游资源对旅游者具有吸引力旅游资源能够为旅游业开发和利用,并产生经济效益,本书采用的旅游资源的概念,旅游资源,tourismresources,指的,第三章旅游活动的基本要素,第一节旅游者,第二节旅游资源,第
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1、第一章中国旅游资源概况,第一节旅游资源的概念及其分类,一,旅游资源的概念旅游资源是客观存在的旅游资源对旅游者具有吸引力旅游资源能够为旅游业开发和利用,并产生经济效益,本书采用的旅游资源的概念,旅游资源,tourismresources,指的。
2、第三章旅游活动的基本要素,第一节旅游者,第二节旅游资源,第三节旅游业,一,旅游者的概念旅游者就是暂时离开常住地,通过游览,消遣等活动,以获得精神上愉快感受为主要目的的人,由此可见,第一,旅游者首先必须是一个旅行者,他所进行的物质性和精神性活。
3、第三节旅游资源的形成与分布,我国的地貌特征,地势的阶梯性,地貌类型的复杂性,山地广布性,高差的悬殊性,形成了我国山地旅游资源的丰厚性,一,旅游资源的形成,1,自然地理条件是旅游资源形成的基础,对景点,景区的自然特征有决定性的影响,A,火山地。
4、第一节旅游资源的分类与特性,高二地理选修教材,2,2旅游资源的分类与特性,高二地理选修教材,承德避暑山庄,一,旅游资源的内涵,1,旅游资源的概念,自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益,社会效益和环。
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6、旅游资源学,主讲教师,陈海鹰,旅游资源学,旅游资源学,旅游资源学,猜旅游地理事物,五岳独尊,五岳归来不看山,归来不看岳江作青罗带,山如碧玉簪,若把,比西子,淡妆浓抹总相宜五彩的,海子,童话的世界,我国最大的古代防御工程世界七大奇迹之一,中国。
7、2,2旅游资源开发条件的评价,假如你是某地旅游局局长,当地要发展旅游业,开发旅游资源,这就需要你对旅游资源的开发条件进行评价,请问,旅游资源开发要从哪些方面的条件进行评价,旅游资源开发是指人们为了发挥,提高和改善旅游资源的吸引力而从事的建设。
8、学习重点,掌握旅游者的定义,理解旅游资源的含义与特点理解旅游产品的含义与特点,掌握旅游业的含义与内容能综合评价旅游活动各要素在旅游发展中的意义,3,1旅游者,问题,1,当你放暑假回家或开学时从家来到青岛时,你认为你是旅游者么,2,学校的韩国。
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12、高考第一轮复习旅游地理,旅游资源的分类,特性和价值,旅游资源的分类,特性和价值,旅游资源的分类,自然景观,人文景观,旅游资源的分类,特性和价值,旅游资源的分类,自然景观,人文景观,地质地貌景观气象气候景观水文地理景观生物景观,旅游资源的分类。
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16、高中地理选修3,旅游地理,本节课程标准,简述旅游资源的内涵,运用资料说明旅游资源的多样性,说出旅游的概念,旅游活动的基本要素及其类型,发展旅游业的意义,运用资料说明旅游资源的多样性,具体要求,暑假你去哪儿旅游了,探索,根据你的体会说一说什么。
17、第四章旅游资源,教学目的要求通过本章学习,要求学生认识旅游资源的涵义,特点及其分类,了解我国丰富的旅游资源,掌握旅游资源评价的内容和方法,认识旅游资源开发的特点,原则及主要内容,认识旅游资源保护的重要意义,本章教学重点旅游资源的特点及其分类。
18、第一章旅游资源的类型和分布,第一节旅游资源的内涵及特点,徐霞客,15861641年,为我国杰出的旅行家和地理学家,江苏省江阴人,其一生志在四方,不避风雨虎狼,与长风云雾为伴,以野果充饥,以清泉解渴,徐霞客的足迹遍及今19个省,市,自治区,他。
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