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2、第二章团队导游接待服务规程与质量标准,学习目标,通过本章的学习,要求学生,熟悉团队导游服务的规定程序,掌握地陪,全陪,领队,景点导游员的导游服务程序与服务质量标准,明确每一个具体环节的操作规范及服务质量要求,第一节地陪服务规程与质量标准,一。
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6、地方陪同导游人员,简称地陪,是受接待旅行社委派,代表接待社,实施接待计划,为旅游团,者,提供当地旅游活动安排,讲解,翻译等服务的导游人员,地陪服务流程是指从地方导游,地陪,接受旅行社或导游服务公司下达的旅游团队接待任务开始,到该团队离开本地。
7、第五章风景区规划,第一节风景区概述第二节风景区规划概述第三节风景资源调查第四节风景资源分类第五节风景资源评价第六节风景游赏规划第七节环境容量的计算第八节旅游设施规划第九节保护培育规划第十节典型景观规划第十一节基础工程规划第十二节居民点社会调。
8、旅游经济学,石斌主编清华大学出版社,2023718,石斌制作,2,第三章旅游需求与供给,学习目标,通过本章的学习,要求理解旅游需求,旅游供给,旅游需求价格弹性,旅游需求收入弹性等的概念,理解旅游需求的特征及形成条件,熟悉影响旅游需求和旅游供。
9、第三章旅游需求与供给,第一节旅游需求第二节影响旅游需求的因素和旅游需求的一般规律第三节旅游供给第四节旅游供与旅游需求的均衡机制,http,http,http,第一节旅游需求,1,1旅游需求的概念,类别与特征1,2旅游需求的形成条件1,3旅游。
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17、第六章,游轮营销管理,学习完本章内容,你将了解,游轮旅游产品营销的内涵购买游轮旅游产品顾客的主要类型游轮旅游产品的设计游轮旅游产品销售的技巧,美国著名的营销学者菲利浦科特勒对市场营销的核心定义进行了如下的描述,市场营销是个人或集体通过创造。
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