旅游概论 旅游业未展望

1、民俗与旅游文化趣谈,旅游地理学院陈丽军,前言,改革开放30年,尤其是近20年,来,随着我国现代社会,经济,文化事业的蓬勃发展,民俗旅游业呈现出迅猛发展的势头,从1992年开始,国家旅游局组织策划了世界华侨华人,寻根访祖游,吸引了大批久居海外。

2、任务二,旅游的定义和内容,复习回顾,1,谁开创了旅行的先河,2,什么的出现标志着旅游的诞生,3,旅游的产生源于什么,什么是旅游,芦笛岩洞深240米,游程500米,洞内有大量奇麓多姿,玲珑剔透的石笋,石乳,石柱,石幔,石花,琳琅满目,组成了狮。

3、第一章旅游概述,第一节旅游的产生,第二节旅游的定义和内容,第六节旅游组织,第三节旅游的本质属性,第四节旅游的特点,第五节旅游的类型,一,旅行导源于迁徙活动人们以松散的团伙组织,依靠采集,渔获,狩猎等集体劳动并共同分享劳动产品,然而,采猎生活。

4、.,旅游概论,绪论第一章 旅游的产生及其科学概念第二章 旅游的本质属性与特征第三章 旅游的发展历程及其时代特征者第四章 旅游活动的构成要素第五章 旅游业的构成第六章 旅游市场第七章 旅游与旅游业的影响和作用第八章 旅游与旅游业的发展前景,.。

5、旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,二,为什么要学习旅游概论,三,如何学习旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,具有多学科交叉特点的综合性学科,1,经济学,如旅游经济学,旅游统计学,旅游市场营销学等,2,文化学,如旅游历史学,旅游社会学,旅游。

6、中职旅游概论说课稿说课目录1,说教材,脉络体系,教学目标,重点难点2,说学情,学生所学专业,学生特点3,说教法学法,教学方法,学法,教学手段4,说教学过程,教学环节,突破重难点,教学活动设计,创新点各位老师,大家好,今天我说课的课题是由高等。

7、旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,二,为什么要学习旅游概论,三,如何学习旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,具有多学科交叉特点的综合性学科,1,经济学,如旅游经济学,旅游统计学,旅游市场营销学等,2,文化学,如旅游历史学,旅游社会学,旅游。

8、旅游概论教学大纲一,课程简介课程名称,旅游学概论课程类别,专业基础课教学对象,中职一年级学生课时安排,序号教学内容课时分配绪论绪论2第一章旅游的产生及其科学概念4第二章旅游的本质,属性与特征4第三章旅游的发展历程及其时代特征5第四章旅游活动。

9、第六章 旅游市场,第一节 旅游市场概述第二节 旅游市场细分第三节 世界旅游市场第四节 中国旅游市场,滑辈牙怪回薄无鸦布清皿嫡茶继贩阅撕惜献虾员婆钎鞠栓遗懈移窒穿伴骏旅游概论旅游市场旅游概论旅游市场,第六章 旅游市场第一节 旅游市场概述滑辈牙。

10、第六章旅游市场,第一节旅游市场概述第二节旅游市场细分第三节世界旅游市场第四节中国旅游市场,第一节旅游市场概述,一,市场与旅游市场的概念旅游市场就其广义和实质而言,是指在旅游产品交换过程中所反映的各种经济关系的总和,但旅游业和旅游研究中通常所。

11、第二章旅游简史,一,世界旅游简史,二,中国旅游简史,一,世界旅游简史,一,古代旅行和旅游,1841年以前,二,近代旅游,1841年至第二次世界大战,三,现代旅游,第二次世界大战以后,一,古代旅行和旅游,1841年以前,1,发展历程,1,公元。

12、旅游概论,第二章旅游发展简史,第一节世界旅游发展史第二节中国旅游发展史,第二章旅游发展简史,1了解中国古代主要的旅游形式,2了解新中国旅游业发展阶段及各阶段的特征,3掌握现代国际旅游发展的特点,4了解二战后国际旅游兴起的主要原因,学习目的。

13、第五单元 日臻成熟的旅游市场,主要内容,1,t课件,一旅游市场概念,1广义上的指旅游需求者和旅游供给者在旅游产品交换过程中产生的各种经济行为和经济关系。2狭义上的指旅游客源市场,2,t课件,二旅游市场特点,世界性,季节性,多样性,异地性,波。

14、旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,二,为什么要学习旅游概论,三,如何学习旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,具有多学科交叉特点的综合性学科,1,经济学,如旅游经济学,旅游统计学,旅游市场营销学等,2,文化学,如旅游历史学,旅游社会学,旅游。

15、4,水上运输,1,主要从事水上游览和中距离旅游运输活动,分为海上运输和内河湖泊运输两种形式,2,海上巡游流行区域,加勒比海域,地中海海域,3,内河航运,我国长江和大运河南段,北美洲的密西西比河,欧洲的多瑙河,泰国的湄南河,长江,密西西比河。

16、旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,二,为什么要学习旅游概论,三,如何学习旅游概论,一,旅游概论是一门什么课,具有多学科交叉特点的综合性学科,1,经济学,如旅游经济学,旅游统计学,旅游市场营销学等,2,文化学,如旅游历史学,旅游社会学,旅游。

17、第二章旅游简史,一,世界旅游简史,二,中国旅游简史,一,世界旅游简史,一,古代旅行和旅游,1841年以前,二,近代旅游,1841年至第二次世界大战,三,现代旅游,第二次世界大战以后,一,古代旅行和旅游,1841年以前,1,发展历程,1,公元。

18、旅游概论,说课人,薛翰琳,第一部分说教材,旅游概论选取的教材是由高等教育出版社出版,教学研究室编写的,本教材是中等职业教育国家规划教材同时也是全国中等职业教育教材审定委员会审定的,教材分析,学情分析,教学背景,1,学生组成是针对15级新生高。

19、第六章生态旅游与可持续发展,第一节生态旅游,第二节生态旅游的现状与意义,第三节旅游可持续发展,教学内容,一,生态旅游概述,一,生态旅游的概念,1,什么是生态,生态是生物有机体与无机环境,空气,日光,水,温度,湿度,土壤,岩石等,之间的相互关。