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1、论鲁迅小说中的看客形象摘要在兽迅的散文和小说中,在迅的散文和小说中经常提到的对于看客的形盘充满了不满和仇恨,并用独特的极具特色的惩罚去惩罚也0鲁迅对看客现象的关注最先是来自他的台蒙使命感和对中国社会和历史的深刻理解,对看客的怨恨来自对我们人。
2、李平,同学们好,我们今天的活动开始了,欢迎大家,中国现代文学专题,教学大纲,审定稿,第一部分大纲说明一,课程性质与教学目的本课程是开放教育,本科,中国语言文学类汉语言文学专业的一门必修课程,本课程带有专题研究性质,既考虑到与电大专科阶段,中。
3、鲁迅 在酒楼上,鲁迅 在酒楼上,学习要点,1了解鲁迅的生平及其在中国文学史上的地位。2把握吕纬甫的思想及通过他反映的的鲁迅的思想。,学习要点1了解鲁迅的生平及其在中国文学史上的地位。,鲁迅生平和思想,1881年生于浙江绍兴,原名周树人,与其。
4、论文序号,广东高等教育自学考试汉语言文学专业本科毕业论文谈鲁迅小说之艺术特色论文准考证号,作者单位,指导教师,主考学校,广东省中山大学完成时间,2008年2月浅谈鲁迅小说之艺术特色内容摘要鲁迅,20世纪中国新文学的开山人和创造者,他的小说数。
5、目录引言2一,国民性,探源2,一,什么是,国民性,2,二,国民性,的表现特征3,三,国民性,批判价值41,改变国民精神42,改变半殖民地半封建社会旧中国面貌4二,国民性,在鲁迅小说中的体现以呐喊,彷徨为例4,一,吃人,5,二,麻木6,三,奴。
6、试论鲁迅小说的讽刺特色摘要,鲁迅一个伟大而深刻的名字,在中国源远流长的文化长廊中留下了光辉而灿烂的一页,而鲁迅的小说无疑以无可挑剔的雄资,英姿飒爽的登上了文学的大雅之堂,让千千万万的读者尽情的领略他小说艺术海洋中的波澜壮阔,可以毫不夸张的说。
7、品读鲁迅,中文系专业选修课,本课程宗旨,品读鲁迅其人其文,由研读而学习本课程学习方法,1,阅读鲁迅原著,提倡朗读,旁批,仿写,写读后感等多种途径来学习,2,大量阅读相关参考书,3,提倡讨论与合作,探究式学习,4,提倡写小论文,参考书目1,鲁。
8、伤逝,鲁迅,伤逝,一,鲁迅简介二,鲁迅与中国现代小说三,伤逝凄美的爱情悲剧,一,鲁迅简介,鲁迅,1881,9,25,1936,10,19,出生于浙江绍兴的一个没落的封建家庭里,青年时代受进化论,尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响,1902。
9、浅析迅小说中的,知识分子,目录关,迅,前白一,目我一神审判的时代投影二,新,知识分子的批列,一,不道尊,的知识分子,二,维护封建制度的知识分子一,三,个性解放的知识分子摘要,在兽迅先生的小说中,大体上有三种类型的知识分子,第一种知识分子茂于。
10、现当代文学专题,1,期末复习指导一,填空题,1,鲁迅原名周树人,1881年生于绍兴,是新文化运动的主将,周氏兄弟,之一,2,五四,新文化运动中著名的,周氏兄弟,是指周树人和周作人,3,肥皂用精神分析的方法写道学家四铭对一个乞丐女孩的非分之想。
11、中国现代文学史,主讲詹发民,几本中国现代文学史教材,1,中国现代文学三十年钱理群温儒敏吴福辉著北京大学出版社2,中国现代文学史,19171997上册,朱栋霖丁帆朱晓进主编高等教育出版社3,中国现代文学发展史黄修己著中国青年出版社4,中国现代。
12、作者回顾,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家,主要作品有,小说集,呐喊,彷徨历史小说集,故事新编散文集,朝花夕拾散文诗集,野草杂文集,南腔北调集坟热风等十五部,写作背景,祝福写于,是鲁迅短篇小。
13、目录一,内容摘要,关键词1二,思想内容2三,人物特点3四,艺术风格6五,参考文献7内容摘要,鲁迅是我国近代伟大的文学家革命家和思想家,其青少年时期的求学经历使他对农村社会农民生活和思想以及封建社会有了一个较为深刻的认识和了解,阿Q正传的发表。
14、中国现当代文学分析题大全1在在酒楼上和孤独者这两部小说中,鲁迅,A鲁迅把自己的形象特征赋予其笔下的魏连殳,原,B吕纬甫和魏连殳的行为,如受母亲之命给早夭的弟,2鲁迅小说成为现代小说的开创者和高峰的主要原因,A比起同时代的作家,鲁迅年长许多。
15、鲁迅与沈从文乡土小说叙事比较,摘要鲁迅,沈从文用他们杰出的艺术成就开辟和扩大了乡土文学在我国文学领域中的写作领域,但是,由于两人对乡土意义,含义的理解是存在有一定差异性的,所以二人创作的作品也表现出了不同的解构和建构视角,鲁迅试图通过乡土叙。
16、主题单元设计主题单元标题感悟孤独作者姓名聂剑平所属单位上海浦东教化发展探讨院联系地址上海市浦东峨山路180弄13号联系电话13817902390电子邮箱niejp163邮政编码200127学科领域,在内打q表示主属学科,打,表示相关学科,思。
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18、论鲁迅小说的象征主义SymbolismofLu,unsnovel摘要象征主义是鲁迅小说的重要艺术特色之一,以,为人生,为创作目的的鲁迅,把现实主义和象征主义相结合,很好地表现出了比单一的现实主义手法达到的更广泛更深刻的真实,鲁迅吸取了西方文。
19、论老舍小说的国民性批判论老舍小说的国民性批判摘要对国民性的批判始终贯穿于老舍的小说创作之中,老舍通过对北京市民阶层的精神状态的描绘以及对其人格丧失的深刻揭示,完成了对国民劣根性的批判,在批判国民性的同时,他又努力从北京传统文化的负面性中去探。