绿色蝈蝈教学设计分享

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2、第一课时,天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道,蝉,绿袍元帅青头将,封王赐爵不关饷,相逢总爱比高低,武功不如嗓门亮,蝈蝈,谜语竞猜,猜谜游戏,大姐天天逛花园,二姐织布到天明,三姐做饭香又甜,四弟弹琴夜黑天,猜四种昆虫,蝴蝶。

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4、绿色蝈蝈,法国昆虫学家,法布尔,淮北六中周同一,学习目标,1,速读课文,能用简洁的语言概述文章内容,2,找出文中的美词佳句,感受文艺性说明文语言的作用,3,能感受到作者探索科学奥秘的兴趣,学习目标,1,速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。

5、说一说,你看到了一只怎样的蝈蝈,形体特征,浑身嫩绿淡白丝带身材优美苗条匀称大翼轻盈,有力大颚锐利钳子,非常漂亮,这几种概括要点的方法你会用吗,1,寻找法,直接在段中寻找中心句或中心词,2,取舍法,留取主要意思,舍去次要意思,3,归并法,把无。

6、绿色蝈蝈,法布尔,1823,1915,法国作家,昆虫学家,1823年12月22日,法布尔生于法国南部一户农民家中,靠自学获得了自然科学硕士,博士学位,1875年开始写昆虫记第一卷,到1920年他80岁时第十卷问世,法布尔写昆虫记并不局限于仅。

7、法布尔,1823,1915,法国作家,昆虫学家,1823年12月22日,法布尔生于法国南部一户农民家中,童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟,在他不足19岁时就立志研究昆虫,后来靠自学获得了自然科学硕士,博士学位,1875年开始写昆虫记第。

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9、绿色帼烟教学设计共享绿色蛔蛔教学目标,1,熟读课文,能用简洁的语言概括文章内容,2,能体会文中的美词佳句,领悟运用比方,拟人等修辞手法的妙处,教学重点,1,培育学生阅读文章,概述内容的实力,2,体会文艺性说明文的语言特色,教学方法,探讨法。

10、猜猜看,小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将,长长身体两排脚,阴湿暗地是家窝,剧毒咬人难忍痛,治病倒是好中药,白天草里住,晚上空中游,金光闪闪动,见尾不见头,小小飞贼,武器是针,抽别人血,养自己身,蜘蛛,蜈蚣,萤火虫,蚊子,绿色蝈。

11、小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯,猜一昆虫,说鸟不是鸟,多在书上叫,自称啥都知,其实全不晓,猜一昆虫,题目,赁照坏旦稠城省枢帆年乳徒啦侧妻至相毁挨榆耪冻以荷厂懂蚌舆暂丢短氖23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PP。

12、猜谜游戏,一,导入新课,大姐天天逛花园,二姐织布到天明,三姐做饭香又甜,四弟弹琴夜黑天,猜四种昆虫,蝴蝶,蜘蛛,蜜蜂,蝈蝈,绿色蝈蝈,法布尔,法国,亨利,法布尔,二,走近作者,18231915,法国著名科学家,科普作家,昆虫学家,法布尔是第。

13、绿色蝈蝈,作者,法国昆虫学家,法布尔,法布尔,1823,1915,法国作家,昆虫学家,1823年12月22日,法布尔生于法国南部一户农民家中,童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟,在他不足19岁时就立志研究昆虫,后来靠自学获得了自然科学硕。

14、小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯,猜一昆虫,说鸟不是鸟,多在书上叫,自称啥都知,其实全不晓,猜一昆虫,题目,却询帆赣寇苟凑寄箭郝即峙乖陆蛊也皑欣芯弄伎拴损交泊讲较肚顾暂肾箕23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PP。

15、有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带,黑夜点灯满天飞,象星闪闪真可爱,打一昆虫,你猜我猜,萤火虫,小小诸葛亮,稳坐中军帐,布下八卦阵,单捉飞来将,根据谜语交代的事物特征与平时观察,请说一说你是根据什么把谜底给猜出来的,你猜我猜,猜一猜,无论平地与。

16、猜谜游戏,一,导入新课,大姐天天逛花园,二姐织布到天明,三姐做饭香又甜,四弟弹琴夜黑天,猜四种昆虫,蝴蝶,蜘蛛,蜜蜂,蝈蝈,大家说说,你是根据什么把谜底给猜出来的呢,介绍事物,必须抓住事物特点进行说明,蝈蝈,昆虫的一种,身体绿色或褐色,腹部。

17、法布尔,1823,1915,法国作家,昆虫学家,1823年12月22日,法布尔生于法国南部一户农民家中,童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟,在他不足19岁时就立志研究昆虫,后来靠自学获得了自然科学硕士,博士学位,1875年开始写昆虫记第。

18、 绿色蝈蝈 教学实录与执教感言 绿色蝈蝈 教学实录与执教感言1 教学目标 1 整体感知课文 通过快速阅读归纳课文内容 2 通过诵读品味生动优美的语言 并说说其作用 并积累美词佳句 3 培养仔细观察事物的习惯 激发探索科。

19、绿色蝈蝈,法布尔,法国,川也埂悬掸溢杭妙俩极况蹋渗摧蕊争帐哥碌慨卒负唱嘶韶航欢覆攫平硬浇23,绿色蝈蝈123,绿色蝈蝈1,猜谜,谜一,小小诸葛亮,稳坐中军帐,布下八卦阵,捉拿飞来将,谜二,小姑娘,日夜忙,会抽丝,会织网,织出网来不捉鱼,提些。

20、绿色蝈蝈,法国昆虫学家,法布尔,学习目标,1,速读课文,能用简洁的语言概述文章内容,2,找出文中的美词佳句,感受文艺性说明文语言的作用,3,能感受到作者探索科学奥秘的兴趣,学习目标,1,速读课文,能用简洁的语言概述文章内容,2,找出文中的美。