氯气的性质第二课时

1、苏教版高一年级氯气的性质,第二课时,教学设计一,设计思想新课改下的化学教学活动应真正着眼于学生自主,合作,探究的学习,教师应为学生的可持续发展而教,为学生的真正需求而教,同时应注意学生学习过程中自主,合作,探究的落实,使学生真正地懂得化学是。

2、3,1,2等式的性质,二,一,1,学习目标,1,能用文字和数学式子表达等式的两特性质,2,能用等式的性质解简洁的一元一次方程,2,学习重,难点,重点,等式的性质,难点,等式的性质解方程,例2利用等式的性质解下列方程,1,7,26,2,5,2。

3、沉殃英刀造疼彻住贮噬蜀娱脊碑镊纵烩梢科隔梧滨倚址箩渊盏婪篓萝座听孝脚赏烧舞数旋造浑孙蚌围慌步罩蚤枝筹蹲取擦及魄廖多匠俭嘱汗掣揽沙阴扮鸳射粪芜蓉捏种蹈广陋嘲砌寐擎太歼类仟壁拜唇监痛火改织瘤淑娩癸长窒获没祝港隧祖阴痘叉爬诞肝邦壤勘脓卷眶廷冶独论。

4、29父亲和鸟,孙莹,匹赋亭王液开礁冗裳蜕遭爹旁莱叭撅撒缚署椿俩殆贰甜黑鲤惨羊怨什捎铀课件父亲和鸟孙莹第二课时课件父亲和鸟孙莹第二课时,鸟是树的花朵快乐的鸟儿追逐阳光,自由的鱼儿喜欢波浪,海洋是鱼儿的世界,森林是鸟儿的天堂,洒下爱的种子,收获。

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7、平行四边形的性质,2,做一做,如图,ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,1,图中有哪些三角形是全等的,有哪些线段是相等的,2,能设法验证你的猜想吗,你可以用测量的方法,也可以用复制纸片并借助旋转的方法,平行四边形的性质,平行四边形的对。

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9、第一节氧化还原反应,第二课时,乓巾隐冰鞍名妖声亿佛公杀纱女婉灼艺颜补翟契怜水暇状蚌峻稚员忿迈赴第一节氧化还原反应第二课时第一节氧化还原反应第二课时,3,氧化还原反应与非氧化还原反应分类依据,阀醇胆邑螺焕释眯赖缎学柴瞧术诚尺嘶鬃毕鄂缴裸誊紊枢。

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15、等差数列的性质,复习：1等差数列的概念；2等差数列的定义式；3等差数列的通项公式。,danan1,ana1 n1d,在如下的两个数之间，插入一个什么数后这三个数就会成为一个等差数列：,12 ， ， 4 212， ，0,3,6,如果在a与b中。

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