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1、外国文学史,下,三大板块,众多流派20世纪上半叶是现实主义与现代主义,20世纪下半叶进入后现代主义时代,1,20世纪现实主义文学20世纪现实主义,Realism,是19世纪现实主义文学的继续和发展,20世纪现实主义主要流派,长河小说罗曼罗兰。
2、美学概论,单位,教师进修学校主讲人,冯华琼,荣县电大开放教育汉语言文学专业知识讲座,引言,美学课程是汉语言文学专业的基础理论课,美学是一门发展中的科学,也是一门正在走向成熟的科学,美学课程主要着眼于学生人文素质的培养,充分发挥着对学生进行人。
3、第二讲现代电影美学理论,20世纪60年代以后,2,在世界电影理论史上,20世纪60年代被看作是具有分水岭式的重要意义的时代,一是由于克里斯蒂安麦茨的电影,语言还是言语,1964,出版,标志着电影符号学的问世,二是电影正式进入大学课堂,电影学。
4、美 学 一,主讲人:潘颂汉,引言,美学课程是汉语言文学专业的基础理论课。 美学是一门发展中的科学,也是一门正在走向成熟的科学。美学课程主要着眼于学生人文素质的培养,充分发挥着对学生进行人文素养培养的教化功能。特别是针对社会上的功利主义享乐主。
5、上一讲的复习,1什么是系统有机的整体2什么是系统科学关于整体的科学3系统科学的四大问题:价值,性态,结构,演化4为什么要学和怎样学习系统科学5听课,笔记,PPT,教科书,小组,如何选择研究案例,1从熟悉的,简单的,有资料的对象开始。如人,组。
6、第一节概述,外国文学史第十章二十世纪现代主义文学,现代主义文学是西方现代工业社会的产物,是动荡不安的世纪欧美社会之时代精神的艺术表述,一现代主义文学的形成和基本特征,社会历史及文化背景,历史背景,一战至当代工业化和城市化政治世界的多元化,文。
7、系统思想的渊源:古代与近代的系统思想,一系统思想探源 二中国古代的系统思想 三西方古代的系统思想 四近代科学中的系统思想 五现代系统思想的萌芽 六现代系统科学的创立 七现代系统理论的形成 八系统科学的最新发展非线性科学与非 线性系统研究 九。
8、外国文学,2,24,李小林,5,第二章20世纪西方文学,二,第一节概述一,20世纪现代主义文学特征二,20世纪现代主义文学概况1,后期象征主义2,表现主义3,意识流小说4,超现实主义第二节卡夫卡一,创作概述二,变形记,第二章20世纪西方文学。
9、1,20世纪欧美文学导论,2,一20世纪欧美文学时代背景,垄断资本主义十月革命两次世界大战席卷欧美的经济危机五花八门的社会思潮,3,十月革命,4,萨拉热窝事件,5,第二次世界大战,6,经济危机,7,二20世纪欧美文学哲学背景,尼采:唯意志论。
10、美学概论,期末复习,基本题型,一,名词解释,分,每题分,二,简答题,分,每题分,三,分析题,分,共一题,四,论述题,分,共一题,本课程主要内容,一,美论二,美感论三,美的形态论四,审美论五,美育论,第一章美论,一,美的探索二,美的本质三,审。
11、第二章教育管理哲学与基础理论,教育管理的哲学基础,一,马克思主义与教育管理马克思主义哲学的基本原则和核心内容是坚持实事求是,根据物质的本性是运动的,客观事物是发展变化的,因此,要求人们的思想观念也要与时俱进,随之发展和变化,坚持以马克思主义。
12、第二章文学创作的心理过程,人类创造活动的难解之迷,一柏拉图的迷狂说,柏拉图,英译,Plato希腊语,约公元前427年前347年,柏拉图出生于雅典贵族,青年时从师苏格拉底,一生著述颇丰,其教学思想主要集中在理想国,TheRepublic,和法。
13、第二章文学创作的心理过程,人类创造活动的难解之迷,一柏拉图的迷狂说,柏拉图,英译,Plato希腊语,约公元前427年前347年,柏拉图出生于雅典贵族,青年时从师苏格拉底,一生著述颇丰,其教学思想主要集中在理想国,TheRepublic,和法。
14、第二章文学创作的心理过程,人类创造活动的难解之迷,一柏拉图的迷狂说,柏拉图,英译,Plato希腊语,约公元前427年前347年,柏拉图出生于雅典贵族,青年时从师苏格拉底,一生著述颇丰,其教学思想主要集中在理想国,TheRepublic,和法。
15、一,文学理论的学科定位,一,文学理论是一门人文科学,二,文学理论在高校教学体系中的地位二,文学理论课程安排及重点,一,总85学时,每周2,3学时,开课1年,二,学习重点,目录,三,学习该课程的方法掌握原理,抓住重点,联系实际学习教材,攻读原。
16、论柏格森生命哲学对梁漱溟新儒学思想的影响论柏格森生命哲学对梁漱溟新儒学思想的影响,作者,翁芝光,作者简介,翁芝光福建社会科学院法国传播,成为影响中国哲学界的显学之一,20世纪中国新儒家的儒化的生命哲学就是在柏格森思想的影响下形成和发展起来的。