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10、,小学英语四种时态,1.一般现在时,2.现在进行时,3.一般过去时,4.一般将来时,5.练习,Grammar,1.一般现在时 Present Simple概念: 表示习惯经常性的动作结构: do does标志语:usuallyoftenne。
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17、教学设计一,教学目标设计,一,知识目标,掌握新单词,能用,来询问季节,用,来回答季节情况,二,能力目标,能够运用所学单词询问和回答四个季节,培养学生通过观察图画,感受大自然,表述自己的感受的能力,培养学生听,说,读,及灵活运用语言的能力,三。
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