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5、同学们,你们平时见到的小动物耳朵是什么样的,可是我们再看看大象的耳朵,有什么不一样吗,让我们一起走进课文,去寻找答案吧,语文 二年级 下册,19 大象的耳朵,第一课时,第二课时,冰波:本名赵冰波,杭州人。国家一级作家。主要作品:童话集窗下的。
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8、小学健康课保护我的耳朵,保护自己的耳朵,小公鸡借耳朵,今天小公鸡去参加生日派对,买了一副新耳环,可是小公鸡照镜子时发现自己没有耳朵很着急,小公鸡匆匆忙忙跑到小白兔家看见小白兔在门口迎接它,小白兔说,你找我干什么,小公鸡说,我向你借耳朵,小白。
9、护耳篇如何护理宝宝耳朵,很多婴儿都有揪耳朵,抠耳朵,拍头等习惯,家长多认为是耳道进水,中耳炎,耳垢等原因所致,实际上这样的动作多是因为两侧内耳发育不均衡所致,孩子如果真是中耳炎,会有哭闹,发热等现象,挝鬃旭有赫径忆拱闸债逝览义请淹淬钥驱抿录。
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12、,谜语导入,谜语:耳朵像蒲扇,身子像小山, 鼻子长又长,帮人把活干。 谜底:大象,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。重点3.学会珍惜自己的东西,不要盲目学习别人的。 难点,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文。
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15、If there is a project first consider whether anyone will do it 勤学乐观 天天向上 页眉可删 大象的耳朵 课堂教学实录 大象的耳朵 课堂教学实录1 教学目标 知识与技能 1 会认7个生字 会写8个生字 掌握2个多音字 2。
16、 大象的耳朵 微课教学设计 大象的耳朵 微课教学设计1 教学目标 1 借助汉语拼音 注意读好问句 能正确流利朗读课文 2 图文结合和结合生活实际 了解词句意思 了解课文内容 能找出大象的话 说说大象的想法是怎么改变的 。
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18、从你的全世界路过读后感读从你的全世界路过有感暑假闲来无事,看到儿女的枕头边放着一本张嘉佳写的从你的全世界路过,便问女儿,这本书好看吗,她说这是目前最畅销的书,花了三天时间断断续续,把它看完了,这本书是由很多小故事组成的,故事里,形形色色的主。
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