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龙中花卉与纹样11112

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3、第一课 了解纹样,1纹样的定义:即装饰花纹,一般指用于工艺美术设计的装饰花纹。之所以称纹样,是强调一个样字,以供生产制作之用。纹样最终目的不是图稿的直接使用,而是要经过工艺加工,被体现在工艺品或日用品之后,才能发挥其艺术的作用。,动物纹样,。

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8、,第二单元 纹样与生活 了解纹样,授课教师: 南安市诗山中学 吕志龙,图片欣赏,图片欣赏,想一想,这些不同图片,您能找出相同的内容吗,图案和花纹,答案:,在日常生活中,人们常常使用纹样来装饰美化我们的生活与环境。它是艺术与生活密切相连的桥梁。

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12、第二课 设计纹样,第二单元 纹样与生活,纹样设计,自然界中的植物动物人物风景等。为纹样设计提供了广泛的题材和创作的灵感。通过写生变化,将这些形象中具有代表性的最美的特征加以提炼夸张,使其更具有典型化,理想化,更富有意境,从而创作出更具感染力。

13、生活中纹样连续纹样,铜仁六中张英,二方连续纹样,有什么特点呢,二方连续纹样,二方连续图案,指一个单位纹样向上下或左右两个方向重复连续排列,产生优美的,富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样,单位纹,重复连续排列,思考,以下作品有什么差异呢。

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15、多彩的民族传统纹样,义务教育教科书美术五年级下册第9课,你知道下面的纹样分别是哪个民族的吗,苗族,彝族,哈尼族,古代苗族人无文字,智慧的苗族妇女便用纹样的形式将本民族的历史绘制在其服饰上,苗族的纹样有很强的叙事性,甚至有替代文字的功能,因此。

16、扮靓生活的花卉纹样,二方连续图案,有什么特点呢,二方连续图案,二方连续图案,指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续排列,产生优美的富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。,单位纹,反复连续排列,思考:以下作品有什么差异呢,图一,图二,反。

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18、剪纸,适合纹样在生活中的运用,瓷器,适合纹样在生活中的运用,瓦当,适合纹样在生活中的运用,花窗,适合纹样在生活中的运用,抱枕,你还在生活中见过哪些适合纹样呢,适合纹样在生活中的运用,欣赏适合纹样,欣赏适合纹样,欣赏适合纹样,欣赏适合纹样,欣。

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