粒种子的旅行

1、把种子散播到远处,果实成熟后,里面会长有什么很重要的东西呢,种子,种子成熟以后,它们是怎样传播出去的呢,外壳特点,推测种子传播方式,弹射传播,种子特点,细小,轻,似圆球,细长而薄,较光滑,成熟后,触碰时易开裂,这是什么,油菜荚,ji,果实成。

2、科学,种子的旅行,观察种子的大小,颜色,形状的不同有的带毛的,有的带钩的,还有长刺的,种子的传播方式,飞,您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗,抓一团柳絮仔细观察,会发现里面有些小颗粒,那是柳树的种子,柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的,同。

3、幼儿园大班说课稿,种子的旅行一,教材分析,种子对于幼儿来说并不陌生,但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子,都是靠人类来种植的,在自然界中还有许许多多的野生植物,他们有各种各样奇特的种子,能借助于外界或自身的力量遍布世界,这对于生活在城市的。

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5、精品文档,大班科学活动,种子的旅行,教学目标,1,了解几种常见的种子传播方式,2,初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系,3,激发幼儿进行科学探索的兴趣,精品文档,樱桃,借助动物和人传播,精品文档,山葡萄,精品文档,松子,精品文档,蒺。

6、幼儿园大班种子教案幼儿园大班种子教案1综合活动,种子发芽活动目的,1,通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件,水,空气和适宜的温度,2,感受植物的生命力,加深对春天特征的认识,活动准备,三种种子的发芽情况,照片和实物,一次性杯子,棉花,水,各。

7、小种子的旅行教案7篇二,记录表猜想有没有种子,师,国王给我们带来了一些种子的图片,他想让我们猜猜,这些植物和果实有没有种子,有的话在后面打,没有就打,并且动动小脑筋想一想他们的种子藏在哪里,把它的种子画在前面的图上,发记录表,选几张记录表来。

8、一粒种子的旅行读后感600字 读了 一粒种子的旅行 这本绘本 感受随着思绪飘了很远 当植物孕育了种子 赋予它生命 却不愿把种子留在自己的身边 而是选择让种子去 旅行 而 旅行 结束的种子 生根发芽 又孕育着新的种子 并。

9、阅读目标,1,让学生喜爱绘本阅读,通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣,2,初步了解植物的不同传播方式,产生探索植物种子的兴趣,3,让学生明白绘本阅读中细心观察,展开想象,能享受到更多的阅读乐趣,知道图也会说话,培养学生对科普读物的浓厚兴趣。

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12、一粒种子的,旅行,人类很幸运,如果我们作长途旅行比如想去度假,我们可以乘坐火车,汽车甚至飞机,如果是短途旅行,我们可以借助自行车,滑板车和溜冰鞋,或者干脆走路过去,而所有的这些手段,植物都没有,因为它们的根牢牢地扎在土里,尽管如此,我们还是。

13、走进大自然探索植物世界,樱桃树,苹果树,紫衫,一粒种子的,旅行,德,安妮默勒文图王乾坤译,南海出版社,当我们人类想作长途旅行时,可以乘坐火车,汽车甚至飞机,想作短途旅行时,可以骑自行车或者直接步行,而这一切办法,植物都没有,尽管如此,我们还。

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15、,赵村中心校 卢丽红,引领养心的文化阅读 跟着绘本去旅行 阅读引领课 一粒种子的旅行,1,t课件,高高的山顶上 悬崖峭壁的石头缝里 广场的角落里,河边 小路旁 房顶上,2,t课件,德 安妮 默勒 文 图 王乾坤 译,南海出版公司,定价 25。

16、一粒种子的旅行读后感范文10篇一粒种子的旅行读后感范文10篇一粒种子的旅行读后感范文篇1这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，它遇到了银杏树叶棉絮松鼠。